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培训演讲技巧汇编(三篇)

发布时间:2023-10-12 17:59:20

绪论:一篇引人入胜的培训演讲技巧,需要建立在充分的资料搜集和文献研究之上。搜杂志网为您汇编了三篇范文,供您参考和学习。

培训演讲技巧

篇1

1 演讲能力创业自我效能感服装展示人才培养特点

Boyles 在研究中提出 ,21 世纪的创业教育 ,需致使学生得到知识( Knowledge)、技巧( Skills)、能力( Abilities)三方面的完备与提升,简称 21stCentury KSAs, 从而判断学生是否具备相应的创业能力( Entrepreneurial competencies)。 具体内容如图 1 所示。本文所探究的基于 演讲能力创业自我效能感双向提升的服装展示陈列人才培养途径,完全符合 21 世纪 KSAs 的培养方向,具有以下三个特点:

( 1) 任务驱动性教学 任务驱动教学法是一种建立在建构主义学习理论基础上,强调学习活动与任务问题相结合,以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学法。 利用任务驱动教学法,创建真实的教学环境,让学生带着真实的任务学习,逐步掌握相关知识技巧和信息技术,以使学生拥有学习的主动权,激发创新性思维。 此时, 学生的学习不单是知识由外到内的转移和传递,而是主动建构自己的知识经验的过程。 且通过新经验和原有知识经验的相互作用, 可充实和丰富学生自身演讲方面的知识、能力。

( 2) 阶段性演讲演练西班牙奥威尔多大学( University of Oviedo),针对部分工程类大四学生进行一学年的三阶段演讲演练培训计划。 这一计划, 从 2009 年起开始,至今已连续实施四年,结果发现,每年参与培训的所有学生在毕业答辩时,得分均高于平均水平, 且全部拿到 A+, 其中 82%的学生甚至取得A+中的 突出表现荣誉。 而这一批学生步入社会以后, 无一不成为个人研究领域中的佼佼者,甚至顺利创业。本培养途径借鉴阶段性培养的方式,以阶段性任务为导向,阶段性成效为评判标准,从而取得演讲能力的阶段性提高。 此外,高阶段学生对低阶段学生的学习进程负有责任,体现在经验交流与借鉴上。

( 3) 系统性成效评估以柯氏四级培训评估模式为参考,针对其优缺点设计适合本专业学生的成效评估系统。 首先,针对学生对于演讲体验和技巧的掌握进行评估;其次,针对四个课程需要掌握的知识点和评价体系中所涉及到的考核内容进行评估。依据以上三方面特点,可见本培养途径围绕21 世纪 KSAs 培养主旨, 以提高其认知能力,着力于学生沟通、交流能力的培养,以提高其社交能力;重视学生各阶段培养成效,以提高其行为导向能力。 而认知、社交、行为导向三方面创业能力的提高,标志着演讲能力的全面提高,而创业自我效能感也在阶段性过程中得以提高,两者相辅相成,相互促进,从而实现 演讲能力创业自我效能感双向提升的良性循环。

2 演讲能力创业自我效能感服装展示人才培养实践探索

基于 演讲能力创业自我效能感双向提升的服装展示专业创新人才培养模式的探索,旨在培养具有良好逻辑思维能力、 语言组织能力、沟通和培训能力的展示造型与陈列设计专业人才,大幅度提升其创业优势。根据人才培养目标,将培养模式分为四个阶段,针对大二至大四三个年级的学生,实践这一培养途径。 阶段性任务与成效如表 1 所示同时采取录像录制的方法给学生进行记录,方便学生个人日后的回顾,并作为可供下一届学生参考的资料。

3 演讲能力创业自我效能感服装展示人才培养评估方法

篇2

第1章:选好主题

第2章:组织内容

第3章:学会讲故事

第4章:要有幽默感

第5章:放大情绪效应

第6章:语言要生动

第7章:用声音征服观众

第8章:注意非语言行为

第9章:设计演讲道具

第10章:消除恐惧和焦虑

第11章:实战练习

附录:世界演讲冠军心得体会

“王侯将相,宁有种乎?”陈胜面对九百戍卒振臂一呼,强秦竟二世而亡;诸葛亮江东舌战群儒,一举奠定“联吴抗曹,三足鼎立”的国家战略;“正义是杀不完的,因为真理永远存在!”闻一多的演讲犹如铿锵战鼓,激励着大家争相成为旧社会的掘墓人。由此可见,一次震撼人心的演讲实在是太重要了,小则可以成就一个人的功业,大则可以改变历史的轨迹。

大师的演讲口若悬河,魅力无穷,但我们经过刻苦训练,也可以成为演讲界的翘楚。因为大师也不是生来就会演讲的,他们都是掌握了演讲技巧并融会贯通,才成为让世人仰慕的大师。美国人杰里米・唐诺文曾一直从事文案工作,不善于在公众面前演讲;瑞安・阿佛利练习演讲的初衷是磨练自己的面试技巧,以获得一份好工作。他们参加了一家“帮助人们学习演讲和领导技巧”的“大师会”非营利性教育机构,通过在“大师会”舞台上大量的训练和反馈指导,取得了惊人成就:杰里米晋升为公司营销副总裁,其写作的《TED演讲的秘密》风靡美国;而瑞安则是“大师会”有史以来最年轻的世界冠军、职业演讲师和创业者。

杰里米和瑞安在合著的《成功演讲的奥秘》一书中,结合自己多年练习演讲的心得,对“大师会”11位演讲冠军的演讲稿进行拆解分析,巧妙地挖掘其中通用的表达技巧,以实用的技巧和方法来提高你的演讲、演示和沟通能力,让你的演讲更自信、更真实、更激动人心。书后的附录还总结了部分演讲冠军分享的参赛心得,帮助读者学会欣赏演讲,又能指导读者成为演讲高手。

1998年杰里米决定转行,从半导体工程研究转到半导体行业分析。为此,他必须克服社交恐惧症,学习如何在公众面前演讲。这个转变对某些人来说或许易如反掌,但对杰里米来说却难似登天,因为他以前一直做的是个人文案工作,现在却必须向企业主管和广大观众进行公开演示,其中的难度可想而知。

杰里米第一次参加大师会是在加州圣何塞市的高德纳公司。他小心翼翼地坐在会场的最后一排,观看其他会员的演讲。不过这种情况没有维持多久,有一天同事乔舒亚・雷诺德和格兰特・杜波依斯强迫他站在讲台前面大声嘶喊自己的处女秀。虽然这只是一次一两分钟的即兴演讲,但对杰里米来说简直像世界末日一样恐怖――当然,台下的观众也一样痛苦。经过在大师会15年的磨炼,杰里米的演讲能力有效地推动了他的商业领导才干。如今,杰里米在一家市值16亿美元的公司担任集团营销副总,负责管理50人的全球团队。

和杰里米不同,瑞安2010年年底加入大师会不是为了保住职位,而是有意磨炼自己的面试技巧。当时的瑞安没有工作,身无分文,就连第一年不到100美元的会费都是跟父亲借的。第一次参加大师会让瑞安感到很吃惊,这里的会员虽然素昧平生但总是非常热心地帮助彼此提高沟通和管理能力。经过几个月的训练,瑞安的努力获得了回报,成了俄勒冈特奥会的营销经理。瑞安在沟通技巧方面还有待改善。入职几个星期后,他首次参加电视访谈,为特奥会活动做宣传。那天晚上回家之后,瑞安紧张地坐在电视前面观看访谈节目,计算自己在两分钟的演讲中说了多少次“呃”。为了避免再次出现这种问题,瑞安在大师会进行了专业训练。

篇3

“一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万雄兵”、“片语可以兴邦,一言可以辱国”等等都彰显了身为管理者拥有卓越表达力的重要性。没有出色的表达与沟通能力,就不可能进行出色的管理。

本课程为管理者介绍了一套合理有效的表达力训练方法,并详细讲解具体场景的表达技巧,构建起个人的语言魅力,使学员掌握到卓越有效的管理沟通技巧,出口成章的演讲与表达艺术!

 课程目标:

 克服当众表达的紧张胆怯心理,培养当众表达的能力,增强自信心;

 提高运用口语自由交流和表达的能力;

 掌握在不同商务场合当众表达的各种方法和技巧;

 冲破人际沟通的心理障碍,掌握和提高人际沟通技巧;

 掌握各种形式演讲的方法和技巧,增强吸引力和逻辑性,达到敢讲、会讲、讲得好。

课程对象:

 企业中高层经理

 希望能够快速提升表达能力的企业管理者

 希望提高语言表达能力、锻炼表达力的社会人士

 有意提高公众演讲水平的人士

课程精髓:

 演讲表达的内容:人们通常认为,管理者良好的表达力是由于出众的表达,其实,卓越表达力的真正来源是之前的内容编排和逻辑思维的训练

 演讲表达的方式:同样的内容,不同的表达方式和技巧可以产生天壤之别的效果,优秀的内容需要巧妙的构思和设计才能取得完美的呈现效果

 演讲表达的呈现技巧:每个商务和职业场合都是管理者表演的舞台,如何将思想和内容准确无误的表述出来以取得最佳沟通效果,需要管理者掌握不同背景下的表达技巧

培训内容(标准课时14学时):

第一模块:管理者职业演讲表达力概述

主题导入——管理者的演讲与表达能力

1、 职业表达力与大众表达的区别

2、 管理者需要什么样的表达能力

3、 演练与点评:演讲表达能力测试

4、 职业表达力的训练方法和方向

5、 管理者表达有哪些特点

第二模块:演讲表达的基本呈现技巧

1、 一分钟主题演练——发现问题,找到目标

2、 演讲表达的经典结构——导入、主体、收结

3、 3分钟主题分享——建立结构

4、 如何进行压力转换?

5、 开场结尾8大问题

6、 7种导入快速破冰

7、 7种收结引发行动

8、 演讲者站坐走姿规范

9、 演讲语言运用技法5种

10、 演讲表情运用技法6种

11、 如何在演讲时表达自如?

12、 如何运用眼神传递信息?

13、 如何运用手势加强演讲效果?

14、 如何晓之以理、动之以情,实现情理升华?

15、 如何让点评切中肯綮、精彩纷呈?

16、 如何选择自己的演讲风格?

17、 3分钟mini演讲演练

第三模块:演讲表达过程中的现场掌控技巧

1、 “破冰”的作用与方式、方法、技巧

2、 “互动”的方式方法和作用及功效

3、 “点评”的要领与技巧

4、 “控场”的要领与技巧

5、 “应变”的要领与技巧

6、 演讲时的提问技巧

7、 演讲时的应答技巧

8、 如何提高现场掌控能力

9、 3分钟mini呈现演练

第四模块:演讲内容与资料的编排制作技巧

1、 企业内部沟通的主要载体

2、 演讲稿的准备方法与技巧

3、 即兴 演讲的准备技巧

4、 报告资料的准备方法

5、 ppt的制作技巧

6、 需领导披阅的资料编排技巧

7、 思维导图的应用

第五模块:管理者即兴演讲的方法和技巧

1、 需要管理者即兴演讲的场景

2、 即兴演讲不“即兴”

3、 模拟演练与点评:特定场景的即兴表达训练

4、 即兴演讲需要掌握的8大要点

5、 即兴演讲的效果升华——完美深刻印象的形成

第六模块:专业演讲表达能力提升

1、 管理者演讲表达的要素

 表达时的态度

 改进演讲的措辞

 注重演讲的台风与个性

2、 管理者不同场合表达的设计

 主持会议、致颁奖或领奖辞

 设计一个良好的开端

 设法在中结束

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