发布时间：2023-12-01 10:29:51
绪论：一篇引人入胜的培养孩子学习兴趣的方法，需要建立在充分的资料搜集和文献研究之上。搜杂志网为您汇编了三篇范文，供您参考和学习。
《数学课程标准》强调指出：数学学习应从学生已有的生活经验和知识出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用。而低段数学教学要紧密联系实际，贴近学生生活，在他们的眼里，数学将是一门看得见、摸得着、用得上的学科，不再是枯燥乏味的数字。如一年级教材中“了解生活中的数”一节，选取了学生生活中的情景，学生在真实、具体、熟悉的生活情境中，通过看一看、说一说等活动，不仅正确地数出10以内的数，而且认识了100以内各数的大小，体验了数学与生活的联系及学习数学的愉悦的心情。又如学习实践活动《小小商店》一节时，可以带领孩子们到文具店亲自用人民币购物，使他们真正理解数学在生活中的应用，并学会了计算方法，体验到数学是源出生活，服务于生活，生活中处处有数学。
2 激发孩子们的学习兴趣，更利于孩子们的学习
1、让学生合理使用手机，还需要家长和孩子的有效沟通。对于自制力差的孩子，家长不能一味妥协，但也不能绝对限制，而应多和孩子进行有效的沟通，讲清楚利害关系，消除孩子的抵触情绪，培养孩子自控能力和自觉性。
2、培养孩子学习兴趣，发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。
3、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩，哪怕是某一科的成绩。用过速读记忆训练的朋友都知道，对孩子的注意力、记忆力、阅读能力、思维等都有很好的帮助
（来源：文章屋网 ）
一、培养孩子的学习兴趣
兴趣是最好的老师，孩子一般兴趣广泛，对新颖的事物容易产生兴趣，可也容易消失。如对一种新玩具产生兴趣，只是短短的几天，过些日子就不再玩了。对学习更是如此，开始时兴趣浓厚、热情洋溢，可是，好景不长，没过几天就忍受不了寂寞，厌倦了。
兴趣如同是孩子心田里的一粒小小的种子。当这一种子萌芽时，开始是弱小的，需要阳光、雨露，幼芽才能逐渐长成参天大树。孩子的学习兴趣刚萌芽时，家长如果能及时的肯定、鼓励、引导，孩子的学习兴趣就会浓厚；反之，家长不是鼓励、而是批评，或者听之任之，孩子的兴趣也会逐渐淡化，直至消失。大部分孩子看到邻居的孩子上学，也吵着要上学，要买书包，买学习用品。可见，一开始，孩子是向往学校，喜欢学习的。上学后，有的孩子保持了学习兴趣，有的孩子却不喜欢了，什么原因呢？学习是辛苦的、枯燥无味，需要耐心、恒心、毅力。如果孩子失去学习的兴趣，觉得索然无味，那学习便成为一种负担、累赘。没有学习的兴趣，孩子无论如何也学不好。
那么，如何在家庭教育中培养孩子的学习兴趣呢？
1、创造良好的学习环境，
书香门第、将门虎子，是有其道理的。孟母三迁，就是例子，为了孩子的成长，孟母不惜多次搬迁，选择了适合孩子成长的良好环境，造就了孟子的大好前程。一个花天酒地，玩牌成风的家庭环境，怎么可造就栋梁之材呢？孩子天天看玩牌，不学会玩牌才怪呢？家长如果能以身作则、身先士卒，孩子必然会模仿做。家长自己在玩得开心、热闹，而孩子却在灯下孤独地写字、看书，孩子怎么能静下心呢？再说，喧闹的环境也不利于孩子学习。如果家长也能常常看看书，给孩子讲讲故事，不但可以启迪孩子的心扉，而且孩子耳濡目染，也会喜欢看书、学习。 所以父母应该为孩子创设一个相对安静、宽松的学习环境。为孩子买些适合孩子阅读的书，学习用品，如写字板、画笔等。再为孩子设置一个小小的图书角，可以是一个的抽屉、一个小箱子，以供孩子放置学习用品，图书等，培养孩子爱书的习惯。孩子学习时，尽可能保持安静，不影响孩子学习。
2、创设场景，激发学习兴趣
孩子天性好动，根据这一特点，家长要引导孩子把这一特点引导到学习上来。孩子做完作业后带孩子出去散散风、透透气，使孩子劳逸结合，而且可以在游玩中，使孩子亲近大自然，在游玩中，向孩子讲些自然常识，向孩子问些问题，增进孩子的学习兴趣。鼓励孩子自己动手做些玩具，拆些废旧的东西，养成爱动手的习惯，培养好问的兴趣。
孩子具有好奇、好问特点，作为父母的不要敷衍应答，而应该不厌其烦，循循善诱，最好能引导孩子自己通过观察、思考，独立解决问题，培养学习热爱科学的兴趣。
二、培养孩子的学习成就感
