Social Psychology Of Education

期刊简介

《Social Psychology Of Education》（中文名称：教育社会心理学）是一本在PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL领域享有盛誉的学术期刊，由Springer Nature出版商出版。该期刊自1996年创刊以来，已被国际知名数据库SCIE（科学引文索引扩展版）SSCI（科学引文索引扩展版）收录，确保了其研究成果的全球可见性和学术影响力。

在中科院SCI期刊分区中，教育社会心理学被归类为心理学类2区，显示了其在该领域的卓越地位和高度认可。在Web of Science的期刊引用报告（JCR）中，教育社会心理学同样表现出色，其PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL领域位于Q1区，进一步证明了其在心理学领域的领先地位。该期刊的最新影响因子为3.2，CiteScore指数为5.4，SJR指数为1.131，SNIP指数为1.473，这些指标均体现了期刊的学术影响力。该期刊的平均审稿周期约为 。

综上所述，《Social Psychology Of Education》作为一本在PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL领域具有重要影响力的学术期刊，凭借其高质量的论文发表、广泛的学术认可，成为了科研人员投稿和学术交流的重要平台之一。