发布时间：2023-10-02 17:24:11
绪论：一篇引人入胜的公民道德知识竞赛，需要建立在充分的资料搜集和文献研究之上。搜杂志网为您汇编了三篇范文，供您参考和学习。
为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》精神，确保建设国际一流＊＊企业和“十一五”计划目标的顺利实现，＊＊先后制定了＊＊等文件，并且组织了深入的学习、贯彻。今天，我们举办这次思想道德建设知识竞赛，目的就是让这些文件精神深入到我们每个职工的生活、工作和学习的方方面面，提升＊＊企业职工队伍的整体道德素质。
活动的主题是：。。。
下面向大家介绍一下参赛的代表队，他们分别是：
一号台的代表队，------
好，思想道德建设知识竞赛现在开始。
首先进行的是第一环节必答题
先宣读一下本环节的竞赛规则：
1、每队一号选手答题，其他人可做补充。
2、答题时间为60秒，每队要在规定时间内尽可能多的回答问题，答对一题加10分，答错不得分。
3、如有不会回答的问题，可选择放弃，继续回答下面的问题。
请1号台准备
下面进入第二环节抢答题，本环节的规则是：
在主持人将竞赛题宣读两遍，并说“开始”后，各队方可按铃抢答，答对加10分，答错扣10分；若没等主持人宣布“开始”就抢先按铃，或无故随意按铃，均视为违例，违例者扣10分，同时赛题作废。答题者必须在10秒内开始回答。
请各队试一下抢答器。
第三环节的比赛是----选择题
请各队选手到台上来进行选择题的比赛，回答完全正确加10分，答错不得分。
请一号台的选手到前面来。
下面公布一下各队目前的得分。
下面进入最后一个环节-----风险题
本环节竞赛为每队增设了10-30分三道题，分数、题目难度依次增加，每台必须首先回答10分的题目，答对方可选择对下一难度题目的回答权或放弃权，依此类推。答对加相应的分值，答错扣相应分值。
现在，看一下各队最后的成绩。
请仲裁委员会核实一下比赛成绩。
宣布本次知识竞赛的最后成绩：
二、工作目标
学校德育工作本着“先做人后成才”的宗旨，把培养符合现代社会要求的未来合格公民作为基础目标，坚持以爱国主义教育为主旋律，以文明礼仪和养成教育为突破口，努力达到“三做、四爱、四遵守”的德育要求。（“三做”即在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。“四爱”即爱校，爱家，爱祖国，爱人民。“四遵守”即遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守公民道德，遵守国家法律。）
三、工作重点
为确保学校德育工作落到实处，抓出成效，该年度的德育工作重点概括为“一中心、两教育、三治理”。“一中心”即培养师生公民道德意识为中心。公民道德意识包括环境保护意识、公共设施爱护意识、公共秩序遵守意识、遵纪守法意识、文明交际意识等。“两教育”即坚持开展“福民小学生形象”教育，坚持开展十个“一百佳”的评比教育。“三治理”即坚持在教学楼、综合楼内开展治理“追、跑、喊、叫、挤”的活动；坚持在校内外开展治理“乱丢、乱吐、乱涂、乱画、乱刻、乱踩、乱攀”的活动；坚持开展治理“不文明语言、不规范行为”的活动。抓好“心理健康教育”的课题研究，建立德育网络。通过10个一百佳的评比形成班级特色，突出班级的特色。
四、具体工作与措施
1、 充分调动教育创新中心每一个成员的积极性，团结创新、高效、尽职、尽心、尽情做好学校教育工作，做到职责分明、团结合作、再上台阶。
2、 确立“民族精神代代传”为教育主题，围绕爱国篇、责任篇的内容有序地开展系列活动。
本学期我校进行“民族精神代代传”为主题教育含两部分内容：（1）爱国篇。
① 夸夸我们的老师（第2周，周三）。
② 多姿多彩迎国庆（第5周）。
③ 国情知识竞赛。
④ 国歌、队歌、校歌竞赛。
(2) 责任篇。
开展“做文明生、创规范班”活动。
①“语言美、行为美、形象美”：进行进校门与师生、同学问好，着装、路队训练。
②“爱校园、爱班级”：整治乱丢、乱扔、乱涂、乱画现象。
③“课间纪律，我遵守”：整治课间追逐打闹、高声喧哗现象。
3、坚持德育课题研究与具体实践相结合，将养成教育、道德规范教育目标细化，内容具体化、序列化，开展“做文明生、创规范班”活动，进行严格的行为训练，如进校门和师生打招呼，放学路队、课间纪律、治理乱丢、乱扔现象等。
一、加强学习，巩固先进性教育活动成果。
各基层单位和支部要继续组织职工深入开展“三个代表”重要思想学习教育活动。通过学习，使广大干部职工真正做到真学、真懂、真信、真用，把学习“三个代表”重要思想和自己本职工作紧密结合起来，大力加强干部职工的党性修养和职业道德的培养，进而努力提高他们的思想素质和政治理论水平。
二、创新形式，扎实开展主题教育活动。
