Gifted Child Quarterly
天才儿童季刊
研究方向：Multiple
出版国家或地区：UNITED STATES
ISSN刊号：0016-9862
E-ISSN刊号：1934-9041
基本信息
大类学科：教育学
小类学科：EDUCATION, SPECIAL
出版周期：4 issues/year
出版年份：1957
出版语言：English
出版国家和地区：UNITED STATES
是否预警：否
出版商：SAGE
通讯方式：Gifted Child Q.
快捷分类
期刊简介
《Gifted Child Quarterly》（中文名称：天才儿童季刊）是一本在 Multiple领域享有盛誉的学术期刊， 由SAGE出版商出版。 该期刊自1957年创刊以来， 已被国际知名数据库 SCIE（科学引文索引扩展版） SSCI（科学引文索引扩展版） 收录，确保了其研究成果的全球可见性和学术影响力。
在中科院SCI期刊分区中，天才儿童季刊被归类为教育学类3区，显示了其在该领域的卓越地位和高度认可。 在Web of Science的期刊引用报告（JCR）中，天才儿童季刊同样表现出色，其 Multiple 领域位于Q1区，进一步证明了其在教育学领域的领先地位。 该期刊的最新影响因子为3，CiteScore指数为6.3，SJR指数为0.841，SNIP指数为1.765，这些指标均体现了期刊的学术影响力。 该期刊的平均审稿周期约为 。
综上所述，《Gifted Child Quarterly》作为一本在 Multiple领域具有重要影响力的学术期刊， 凭借其高质量的论文发表、广泛的学术认可，成为了科研人员投稿和学术交流的重要平台之一。
期刊数据
- 影响因子：3
- 文章自引率：0.2903...
- Gold OA文章占比：8.16%
- 研究类文章占比：92.86%
历年影响因子
| 2016年 | 2017年 | 2018年 | 2019年 | 2020年 | 2021年 | 2022年 | 2023年 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 | 3.564 | 2.409 | 3.1 | 3 |
历年CiteScore
| 2016年 | 2017年 | 2018年 | 2019年 | 2020年 | 2021年 | 2022年 | 2023年 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2.6 | 2.1 | 2.2 | 3.6 | 4.5 | 6.6 | 6.9 | 6.3 |
CiteScore（2024年最新版）
- CiteScore：6.3
- SJR：0.841
- SNIP：1.765
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q1 | 175 / 1543 |
88% |
| 大类：Social Sciences 小类：Developmental and Educational Psychology | Q1 | 64 / 360 |
82% |
中科院SCI分区表
中科院 SCI期刊分区 (2023年12月升级版)
Top期刊：否 综述期刊：否
| 大类学科 | 小类学科 | ||
| 教育学 | 3区 | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育 | 2区 4区 |
中科院 SCI期刊分区 (2022年12月升级版)
Top期刊：否 综述期刊：否
| 大类学科 | 小类学科 | ||
| 教育学 | 3区 | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育 | 2区 3区 |
中科院 SCI期刊分区 (2021年12月旧的升级版)
Top期刊：否 综述期刊：否
| 大类学科 | 小类学科 | ||
| 教育学 | 3区 | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育 | 2区 3区 |
WOS期刊JCR分区（2023-2024年最新版）
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION, SPECIAL | SSCI | Q1 | 1 / 62 |
99.2% |
| 学科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | SSCI | Q2 | 19 / 74 |
75% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION, SPECIAL | SSCI | Q1 | 9 / 62 |
86.29% |
| 学科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | SSCI | Q1 | 11 / 74 |
85.81% |
中科院SCI期刊分区大类分区趋势图
期刊自引率趋势图
近年国家和机构发文统计
| 国家/地区 | 数量 |
| USA | 64 |
| Canada | 3 |
| GERMANY (FED REP GER) | 3 |
| Australia | 2 |
| CHINA MAINLAND | 1 |
| Denmark | 1 |
| Kazakhstan | 1 |
| Netherlands | 1 |
| Spain | 1 |
| Taiwan | 1 |
| 发文机构 | 数量 |
| UNIVERSITY OF NORTH TEXAS SY... | 8 |
| UNIVERSITY OF CONNECTICUT | 7 |
| DUKE UNIVERSITY | 5 |
| WILLIAM & MARY | 5 |
| PURDUE UNIVERSITY SYSTEM | 4 |
| VANDERBILT UNIVERSITY | 4 |
| UNIVERSITY OF IOWA | 3 |
| UNIVERSITY OF LOUISVILLE | 3 |
| UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM | 3 |
| UNIVERSITY OF WASHINGTON | 3 |
相关期刊
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