课程问题
研究方向:Social Sciences
ISSN刊号:1177-1828
E-ISSN刊号:2253-2129
大类学科:教育学
小类学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版语言:English
是否预警:否
出版商:New Zealand Council for Educational Research Press
《Curriculum Matters》(中文名称:课程问题)是一本在 Social Sciences - Education领域享有盛誉的学术期刊, 由New Zealand Council for Educational Research Press出版商出版。 , 已被国际知名数据库 SCIE(科学引文索引扩展版) SSCI(科学引文索引扩展版) 收录,确保了其研究成果的全球可见性和学术影响力。
在中科院SCI期刊分区中,课程问题被归类为教育学类4区,显示了其在该领域的卓越地位和高度认可。 在Web of Science的期刊引用报告(JCR)中,课程问题同样表现出色,其 Social Sciences - Education 领域位于Q4区,进一步证明了其在教育学领域的领先地位。 该期刊的最新影响因子为0.1,CiteScore指数为0.7,SJR指数为0.117,SNIP指数为0.795,这些指标均体现了期刊的学术影响力。 该期刊的平均审稿周期约为 。
综上所述,《Curriculum Matters》作为一本在 Social Sciences - Education领域具有重要影响力的学术期刊, 凭借其高质量的论文发表、广泛的学术认可,成为了科研人员投稿和学术交流的重要平台之一。
2016年 | 2017年 | 2018年 | 2019年 | 2020年 | 2021年 | 2022年 | 2023年 |
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0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.1 | 0.1 |
2016年 | 2017年 | 2018年 | 2019年 | 2020年 | 2021年 | 2022年 | 2023年 |
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0 | 0.2 | 0.4 | 0 | 0.4 | 0.7 | 0 | 0 |
学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
大类:Social Sciences 小类:Education | Q3 | 1043 / 1406 |
25% |
Top期刊:否 综述期刊:否
大类学科 | 小类学科 | ||
教育学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 4区 |
Top期刊:否 综述期刊:否
大类学科 | 小类学科 | ||
教育学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 4区 |
Top期刊:否 综述期刊:否
大类学科 | 小类学科 | ||
教育学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 4区 |
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q4 | 699 / 756 |
7.6% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q4 | 689 / 756 |
8.93% |
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