发布时间：2023-10-11 17:34:37
绪论：一篇引人入胜的6s健康管理体系，需要建立在充分的资料搜集和文献研究之上。搜杂志网为您汇编了三篇范文，供您参考和学习。
Abstract: Hydropower plant safety in production management is one of the core parts in the management of enterprises, but also to improve the competitiveness of enterprises is an important part of power generation. “Three standards" management in domestic has been used widely, but the actual management processes there are stills some problems. This paper analyzes hydropower plant the introduction of the NOSA management system, discusses the NOSA and “three” combination, and presents the results obtained with NOSA.
Key words: implementation of NOSA; NOSA system; achievement
中图分类号：TV73文献标识码：A
安全是电厂永恒的主题。在安全生产管理中，许多电厂引进了国际职业安全协会五星安全、健康、环保综合风险管理系统的理念和方法用以提升自身的安全管理水平。红花水电厂推行了NOSA体系建设，以风险评估与管理为核心，不断深化基于风险控制的安全管理、健康管理、节能管理和设备管理，优化应急管理体系，推进安全和谐型班组建设，强化设备检修的标准作业管理。管理流程不断优化,设备可靠性持续提高，员工的风险意识有质的提高，团队精神和员工凝聚力、执行力进一步加强，为电力安全生产和电厂精细化、规范化管理提供了坚实保障。
1．NOSA五星管理体系。
1.1NOSA是“南非职业安全协会”的英文缩写，现指企业安全、健康、环保管理系统，其中文名称是“诺诚”。目前，NOSA安健环理念已逐渐被更多的人们所接受, 在全世界许多国家和地区得到推广。
1.2NOSA五星体系是南非国家职业安全协会于1951年创建的一种科学、规范的职业安全卫生管理体系，该体系以风险管理为基础，强调人性化管理和持续改进的理念，目标是实现安全、健康、环保的综合风险管理。在国际上2000多个企业推行后，验证了其在减少人员伤亡、减少职业病和其它损失等方面是非常有效和成功的，它为电厂在风险控制上提供了一个优良的平台。
1.3NOSA体系是一种讲究“人性化”的管理系统,它的推行理念主要是针对员工的安全健康。在其贯彻落实过程中要求全体员工参与。它不同于以往的ISO标准体系只注重结果，NOSA五星体系强调的是过程因此在操作上更具有“人性化”。
1.4NOSA五星体系以风险评估与管理为基础,侧重于对未遂事件的预防和控制。海因里希法则别提出, 重伤(含死亡)、轻伤和未遂事件的比例为：1：29：300，揭示了各类事故之间的内在联系。加强未遂事件的管理在过程管理中具有重要的意义，尤其是在风险评估的基础上，延伸出针对班组、外协单位等生产作业单元在工作前的安全评估等安全管理方式，它已成为提高员工安全意识的有效手段。
1.5NOSA五星体系将安全、健康、环保三方面的风险管理理论科学地融入到5大项目、72元素中，对每一个项目都指出标准、危险区域、情况变化、活动和暴雨地区，并进行了风险评估与管理,危险源辨识与控制，避免了对员工、社会和环境造成不良影响。
2. 推行Nosa管理体系取得的成果
2.1将NOSA安全管理体系与“三标”、6s相结合。
对于大多数企业来讲，NOSA管理体系是一个全新的体系，在推行过程中必然会遇到各种困难和阻力。员工在长期的生产过程中形成的观念会不适应新体系的实施。习惯性违章、图省力、方便而绕开规程标准办事的行为与NOSA管理思路形成了严重的对抗，因此，在推行NOSA管理时，要采用逐步推进的办法，将原有的管理体系中有效的部分进行整合，逐步形成全体员工都接受的全新的管理理念，而不是形式上是NOSA管理，实际上仍按原有模式运行。
如电力行业推贯的“三标”、“6S”等，就应该根据其特点将它们与NOSA 进行整合。“三标”，（IS09001、IS014001、OHSAS18001）是企业成功运作的基本要求，它侧重于建立规范、透明的管理体系，NOSA侧重于管理理念和具体的实施方法，通过整合，取长补短，建立一套属于自己的、科学的、系统的、先进的、透明的、注重实效的管理体系，也为企业将来吸收更多新的管理方法、手段创造条件。6S管理是指对生产现场各物质要素所处状态不断进行整理、整顿、清扫、清洁的同时，提高人员素养、培养并保持良好习惯的管理活动。
在推行NOSA安全五星管理体系过程中，应通过多种形式调动员工学习的积极性，增强员工安、环意识；加强安、健、环相关知识的宣传力度；不断完善监督管理制度。如：加大日常的巡查力度，不断提醒员工安、健、环工作中的不足，并要求员工及时采取有效的纠正措施；提供各专业的技术规范供各专业人员参考、使用；完善现有的规章制度；在生产上、管理上应要求各级员工严格执行现有标准；各级员工在各自的岗位必须做到，在其位必须尽其责。
2.2实现管理信息化
目前，许多企业已按“三标”或NOSA体系要求建立起自己的文件化管理体系。然而，由于缺乏统一的信息管理平台的支撑，企业质、安、健、环管理工作往往流于表象，存在信息不畅、效率低下等问题,使得企业已建立的质、安、健、环管理体系难以有效运行和持续改进，而通过建立并应用集成化信息管理平台，如广东粤华发电有限责任公司与广东工业大学合作开发的QSHE信息管理系统，它结合了国际“质量、职业健康安全、环境”三标要求，并融合NOSA五星标准等要求，能及时采集、分析和统计各类质最、职业健康安全、环保信息，分析评价并预测各类危险源的变化趋势，为快速发现和控制各类风险源提供可靠的依据和技术保证，能有效提高企业质、安、健、环事件的反应能力、处理能力、反
馈能力及工作效率，对发电企业质、安、健、环管理工作的落实起到至关重要的作用。
利用信息管理系统，实现实时监控、及时信息反馈，对信息有效分析处理，有针对性地持续优化管理效益，既解决了企业QSHE 管理工作人员少，任务重，各级管理人员限于信息的收集，难以朔本逐源的问题；也避免了信息被层层过滤，高层管理者难以及时获得需要关注的信息，贻误监控和决策时机。它能为NOSA的推行、实施提供一个科学、有效的信息管理平台。
3．结束语。
在这几年的时间里，红花水电厂通过NOSA五星体系的推贯、运作和整合，将安全、健康和环保管理理念根植于员工思想深处，全厂NOSA工作已趋于日常化、常态化、全员化，从而有效地提升了大型水电厂的安全管理水平，促进了电力生产稳步发展。
参加文献：
1、源头管理（优良的设计）
“设计是质量的源头”，企业要始终坚持高起点、高标准，组织科技人员努力钻研学习先进技术、先进的设计理念，加大投入采用先进的设计软件和装备，努力提高设计能力和水平，并严格按照设计控制程序要求规范产品的研发工作，使产品设计更高效、更可靠。
设计输入要充分满足市场反馈信息、产品标准、法律法规等要求，设计输出时要确保各类技术文件符合规范要求，切实符合企业生产制造工艺水平，在满足质量的前提下，注重节约成本、绿色设计，从而高效研发出真正适合市场、物美价廉、具备市场竞争力的产品，并及时改进完善现有产品质量。
通过制订各项对企业科技人员的激励制度，建立完善新型人才引进、培养、使用机制，进一步树立以人为本的管理理念，完善技术开发人才队伍建设，优化人才结构，为企业可持续发展奠定人才保障基础，充分调动技术开发人员的积极性和创造性。
2、支流管理（良好的部品）
对产品而言，外协零部件质量的稳定性是质量管理中最难控制、也是最重要的环节，经初步统计，因零部件不良造成产品不良的比例占总不良的70%以上。针对这一现状，我们依据标准中的采购要素的精神，建议采取以下对策：一方面，重要的关键零件尽可能自己生产，自己暂无条件生产的，依据合格分供方评定原则选取可靠厂家；另一方面，对质量管理基础较差的外协厂家开展TQM活动的培训，把企业的质量管理经验推广到一些主要零部件生产厂家，手把手地帮助他们建立或完善质量管理体系，帮助他们查找现场管理中存在的主要问题点，定期对他们的质量保证能力进行评价，并结合零件进仓交检合格率、装配现场不良率和市场不良率三方面的实绩进行综合评价。督促他们不断提高零件质量，减少质量波动。
3、中游管理（准确的操作）
“准确的操作”应包含哪些内容？这可以用体系管理中常提到的“该写的要写到”、“写到的要做到”、“做到的要记录”、“记录要分析利用”这四句话来概括，而重点在于现场管理：
看板管理
看板管理由于直观、明了、简便、实用，成为生产管理现场中最见成效的管理方法之一。在企业生产现场、管理部门均设立对应的“看板”，将主要生产、质量指标表格化、数字化、图示化，使大家一目了然，为了使现场质量始终处于受控之中，每天的工作进度均在看板上注明，形成数据曲线，使之得到控制。这种管理手段与ISO9001质量管理体系要求的培训、统计技术、记录、交流沟通等要素很好的融合在一起。
“6S”现场管理
现场管理是质量管理的基础，而“6S”管理是现场管理的原点，缺少了“6S”管理，现场管理和TQM活动就成为无源之水，无本之木。“6S”管理活动，即从整理、整顿、清扫、清洁、教养、习惯六个方面入手，提高职工凝聚意识，保持工作环境一尘不染，生产现场有条不紊，将生产、办公、个人用品分门别类放置，提高工作效率和职工士气。在推行“6S”的过程中，可将其与定置管理、看板管理和ISO9000质量管理体系中的各项要求，如：产品标识、检验与试验状态、文件控制、过程控制、搬运、储存、包装、防护和交付等要素的程序要求结合起来，并且专门成立“6S”活动工作推进组织，每月不定期地对各区域进行定点摄影，进行比较，予以督促，培养职工良好的教养习惯，从而保证了这些要素的切实受控，从根本上杜绝人为造成的质量影响。
“三不”活动
抓质量工作，最危险的是由于失误等原因而引起的质量异常，而失误在日常工作中却又无法避免。因此，必须将日常的工作管理体制建立成为“一旦出现质量异常，就能立即发现并采取对策的体制”。特别是当自己失误时，如果试图隐瞒，就肯定会造成极大的损失，而且也往往会给相关人员增添许多麻烦。因此必须培养职工即使是再小的异常，也绝不隐瞒的风气，要培养当被指出失误时，“多谢告诉我”的风气。针对这点，可以开展“三不“活动：不装不良品──发现不合格的零件不装配；不做不良品──保证自己的装配质量（自检）；不放过不良品──不让不良品流入下道工序（互检、专检）。
QC小组活动
QC小组活动是群众性质量管理活动的一种有效组织形式，是职工参与现场管理的充分体现。通过QC小组活动的P D C A循环，针对存在的问题点，可以充分调动广大职工的工作积极性，发挥其聪明才智，群策群力、创造性地工作，不仅有利于提高质量、降低成本，也有利于改善工作环境，提高人员素质。
要将“QC”小组活动持续有效的开展下去，必需辅以有激励的管理制度，并开展培训教育、企业内部现场发表评选等活动，这项活动才有生命力。
完善的质量培训体系
ISO9000质量管理体系的有效运行，离不开企业全体职工的共同参与，只有认真做好培训工作，企业干部职工才能真正做到各司其职，共同创造人人参与的质量文化。
企业可以借鉴日本松下公司提出的“造物之前先造人”理念做为教育培训方针，对职工进行分层、分类培训，每年根据培训需求，编制年度培训计划，通过内部自培、委外培训和OJT培训（实际工作过程中的培训）等方式认真落实培训计划，具体如下：
新职工上岗前的全面培训；
操作工由车间、班组组织有针对性的技能培训；
在生产淡季，集中对操作工进行经营理念、《就业规则》、安全生产、质量体系、合理化建议、QC小组活动、“6S”现场管理等方面的再培训，以利于职工的自身发展；
管理人员参加公司内外部组织的各类管理培训和专职培训（包括内部审核员委外培训、注册质量工程师后续教育）；
组织干部晋升前的升职质量管理意识、知识培训；
严格细致开展内部审核、管理评审工作，对有关人员实施再培训。
一、引进企业精细化管理模式，实行“6S”标准管理体系
将沈阳地铁精细化管理思路引入实训基地管理体系中，以“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”“6S”理念为管理标准。日常管理过程中秉承建立规范，有章可循；依据用途，整理现场；制作标识，整顿现场；清扫现场，防止污染；建章立制，以“6S”约束人的日常行为的原则进行日常管理。
城市轨道交通实训基地各实训室用黄色标识线明确设备（见图1）、物品区域；在醒目墙面粘贴实训室规章制度，让每位学生及教师都能清楚地看到，并能将规章制度落到实处；用告示板写明各重要仪器设备的操作流程图；用提醒板提醒学生必须完成的实训操作要点、目的要求、注意事项、考核细则等。在具体实训过程中，规定学生实训时要对号入座，实训后学生要按要求整理实训器材，将器材置于标识规定地方，并及时填写设备物品使用情况记录单。实训结束后，对实训室进行清?撸?建立清扫标准，并将责任落实到人。
通过持之以恒地坚持“6S”管理，引导师生养成良好的习惯，使清洁、有序的实训室现场成为日常行为规范的准则，同时提高学生的素质，进而使实训室管理水平更上一个新的台阶。
二、根据城市轨道交通行业特色，打造实训基地文化氛围
为打造行业特色实训基地文化内涵建设，营造良好的实训环境及企业氛围，实训基地通过文化展板、标语展示等方法将企业文化、企业运行特性等内容展示，让学生及培训人员在实训基地零距离体验企业文化内涵。
（一）实训基地与实训岗位关联对比展板
将实训基地设备平面布局与企业运行设备及岗位进行对比，说明实训设备的实训功能、实训对接岗位、实训相互关联及与企业运行关系，指出实训基地与企业实际的高度一致性。如图2、图3所示。
（二）“6S”管理标准展板
实训基地以“6S”标准化管理为抓手，引入精细化管理理念，打造实训基地运行特色，将“6S”理念作为展板进行展示，使得精细化管理理念落地生根。如图4所示。
（三）荣誉墙展板
为鼓励在校学生积极学习知识技能，了解企业岗位的晋升机制，实训基地设立荣誉墙展板专栏，其中包括“榜样的力量”及“满载的荣誉”。其中“榜样的力量”专栏展示历届优秀毕业生在企业获得的荣誉，给在校学生树立榜样。“满载的荣誉”专栏展示在校生参加省部级、国家级技能竞赛获奖证书，鼓励学生认真实践，力争为系、学校争光添彩。如图5所示。
（四）企业精神标语展板
