发布时间：2023-09-26 14:43:35
绪论：一篇引人入胜的工商管理就业方式，需要建立在充分的资料搜集和文献研究之上。搜杂志网为您汇编了三篇范文，供您参考和学习。
[中闰分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1005-5843（2013）06-0159-04
[作者简介]张喜荣，李伟，韩洁平，孙鸿飞，杨英，东北电力大学经济管理学院（吉林吉林132011）
随着社会经济的不断发展，社会对工商管理人才的培养要求和定位也发生了根本性的变化。工商管理学生踏入社会以后，从事的管理工作越来越具体化、基层化，对人才实践技能方面的要求越来越高。然而，目前工商管理专业培养模式和目标定位存在着定位模糊，针对性差；共性趋同，特色不足；知识面宽，深度不够；理论性强，实践偏弱；教学方法单一，全面能力素质培养不够等问题。工商管理专业教育必须遵循教育发展规律，与时俱进，进行整体性流程再造，才能适应时展的需要。
一、人才培养目标定位
（一）人才培养类型定位
根据用人单位、一些高校和毕业生去向的调查，显示对于地方院校的工商管理专业本科生层次定位不宜过高，应以能够在工业生产管理、商业经营管理、财务管理等基层部门担任实际工作的应用性人才为主。而对于以能够在学术界、教育界以及政府部门、企业界担任教学科研人员、高层管理人才为主的层次定位，应是工商管理类专业研究生教育、MBA教育的人才培养层次定位。
（二）培养特色定位
不同高校培养的学生就业目标市场不同，对于行业类的高校，毕业生很大比例是在行业内就业，因此，行业定位取决于高校的不同行业特色。例如水利院校工商管理专业培养的人才应主要适应水利行业，石油院校工商管理专业培养的人才应主要适应石油行业，财经院校或综合类大学工商管理专业培养的人才可以广泛地适应工业和商业领域等。
（三）专业技能定位
工商管理专业是按一级学科设置的本科专业，核心专业课价值优势不明显。从社会对大学毕业生的需求看，有核心技能类的专业学生容易就业，目前市场对技术经济评价、工程造价管理方面人才需求量大，就业前景好，因此工商管理专业将强化学生技术经济评价和工程概预算方面的技能。在教育观念上，明晰工商管理实践性专业特征，强调学生实践技能的培养，不仅要让学生拥有全面的管理学知识，更重要的要掌握解决实际管理问题的实践技能，由过去的以知识体系完整性、全面性为导向，向以社会需求、能力结构优化为导向的方向转变。
二、能力素质模型指标的建立
能力素质是个体的一种潜在特质，其与一个人在工作中或某一情境中所表现出的高绩效的行为有着明显的因果关系，是判断一个人能否胜任某工作的起点，是决定并区别绩效差异的个体特征。能力素质模型是以提高组织实际业绩为目标的一种独特的人力资源管理的思维方式、工作方法、操作流程。能力素质模型的建立采用行为事件访谈技术（BEI），辅之以问卷调查及专家小组讨论等方法。地方高校工商管理专业大学生一般工作岗位能力素质模型的具体指标如表1所示：
三、培养体系的构建
工商管理专业大学生培养体系是在以培养目标为中心，面向行业、突出专业技能和满足能力素质要求的基础上构建起的培养框架，含培养规格、培养方案、资源平台、培养途径、教学模式等5个方面。
（一）培养规格
培养规格是指培养什么样的知识、能力和素质的人才及具体要求。根据以上目标定位和能力素质模型，地方高校工商管理专业的培养规格应确定为面向某一行业，突出工程造价管理技能的知识，能力和素质全面发展的应用性工商管理人才。此种人才应具有三种结构。知识结构：包括公共基础知识、经济管理基础知识、工商管理专业知识、技术经济评价知识等。技能结构：包括专业技能（技术经济评价技能、概预算技能、项目可行性研究能力等）、解决问题能力、组织能力、沟通能力、人际交往能力、表达能力、信息收集能力、应变能力、运用知识能力等。素养结构：包括进取心、影响力、学习意识、意志力、情绪控制力、创新精神、诚信意识、团队精神、自信、决策力、原则纪律、服务意识等。
（二）培养方案
人才培养方案是实现培养目标和培养规格的具体可操作的方案，培养方案应能够实现培养目标和培养规格的要求。培养方案制定是以目标定位为核心，以能力素质为基础，构建的体系化课程教学组织形式。知识体系分为四大模块：公共基础知识模块，经济管理知识模块，电力行业知识模块，投资决策知识；能力体系分为专业技能和管理技能；职业素养通过课堂教学、课内实践和课外实践等环节进行培养。具体思路如图1所示。
课程设置按照知识体系的四大模块分别为：公共基础知识模块，包括政治、外语、数学、体育、文化基础等知识；经济管理基础知识模块，包括管理、经济、会计、信息、工程数学等；行业知识模块，包括生产过程、市场、会计、设备、价格、绩效、管理等方面；专业技能知识模块，该模块分为投资决策和管理模块，投资决策模块主要学习概预算和技术经济评价的相关知识；管理专业知识模块主要包括生产与运作管理、人力资源管理、财务管理、项目管理、供应链与物流管理、绩效管理、劳动关系管理、企业资源计划、企业战略管理等。职业素养的培养贯穿在课堂教学和课内外实践的每一个环节中，实践环节包括课内实践环节和课外实践环节。
（三）培养平台
通过多元立体培养平台对学生进行培养：课堂教学是知识传授的基础平台；网站为学生提供大量的学习资料，为学生自学、学生之间交流讨论、教师与学生之间交流学习，以及教学管理等提供一个更大的培养平台；实践教学是培养学生专业技能、实践能力、综合素质的重要平台；校外基地是学生学习的大舞台，大学生校外实习是了解社会、提升管理能力、了解行业管理、提高素质的有效途径。
（四）培养途径
培养途径是指培养的路子。各专业大学生的培养途径都可分为教学途径、实践途径、竞赛途径等三大类。途径都是为实现知识、能力和素质提高这一目标服务的，但目标的侧重点有所不同。教学途径包括理论教学、案例教学、模拟教学等多种形式。实践途径包括理论教学与实践教学，既是同一教学活动的两个侧面，也是同～教学活动周期的两个环节。理论与实际相结合的原则要贯穿教学活动的始终。竞赛途径是提高大学生创新能力和综合素质的一个重要途径，对工商管理专业大学生竞赛活动应高度重视，创建多种竞赛平台，举办和参加多层次、多形式的大学生竞赛活动。
（五）培养模式
课程：《管理学》、《经济学》、《会计学》、《公共关系理论与策划》、《营销管理》、《人力资源管理》、《财务管理》、《生产与运作管理》、《管理信息系统》、《物流管理》、《项目管理》、《质量管理》、《企业经营战略管理》、《电子商务概论》、《商务谈判》、《连锁经营管理》、《中小企业管理》、《企业经营管理》、《组织行为学》、《企业文化与形象策划》。
工商企业管理专业就业方向 1、企业管理：各类工商企业、银行、证劵公司等金融机构，会计事务所等中介机构，已经征服经济管理部门。从事管理已经教学、科研方面的工作。
2、市场营销：到企业、科研院所、高等院校等从事管理决策、营销管理、销售、公关、品牌传播、理论研究与教学，或者是实际操作与管理性工作。
3、会计小额：主要导企事业单位及政府部门从事会计事务以及教学、科研方面的工作。
4、财务管理：在高等院校和科研机构从事学术研究，在工商企业、金融机构、征服与事业单位、中介机构从事财务管理、咨询服务及其他相关经济管理工作。
5、人力资源管理：到企业、事务单位及征服部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作。
上市公司的股利政策是其理财活动的核心内容之一，恰当的股利政策，有利于上市公司在资本市场上树立良好形象，为其进一步发展创造机会和条件。股利分配方式作为股利政策的重要内容，主要有现金股利、股票股利、转增股本、财产股利和负债股利等。不同的股利分配方式对上市公司和投资者的影响有所不同，同时上市公司采取何种分配方式又受诸多因素的制约。为了考察我国上市公司业绩状况与其股利分配方式关系，本文选择上海证券交易所的100家上市公司作为研究样本，通过分析其连续5年(1999--2003年)的财务数据，以公司的盈利能力为基础，分析利润增长率、净资产收益率、可供投资者分配利润等财务指标，试图找出我国上市公司的股利分配方式的特点及其与业绩状况的内在联系。选取的样本公司主要涉及交通业(10个)、制造业(15个)、农业(9个)、房地产业(10个)、商业(15个)、信息技术业(15个)、社会服务业(11个)和综合类公司(15个)。行业分类标准遵循上海证券交易所制定的行业标准，样本公司通过随机选取的方法进行选择。
一、上市公司股利分配方式特点及其与业绩状况的关系
对上市公司的股利分配方式的考察，我们首先从总体上把握我国上市公司主要采用的股利分配方式，其次考察上市公司业绩状况对其股利分配方式的影响。
(一)上市公司股利分配方式总体情况分析 从1999年至2003年，各种分配方式的平均比例为：派现占43％，送股占7％，转增占12％，混合分配方式占12％，不分配股利占44％。
(二)上市公司业绩状况与股利分配方式关系分析 对1999年至2003年100家样本公司业绩状况的考核，主要从上市公司当年的盈亏情况、利润增长率、可供投资者分配利润和净资产收益率等指标进行分析。
(1)上市公司当年盈亏情况与股利分配方式的关系。100家上市公司在1999年至2003年基本上实现盈利。盈利公司占样本公司的89％，在1999年至2003年中各种分配方式平均所占比例为：派现47％，送股9％，转增14％，混合股利分配9％，不分配股利41％；亏损公司占样本公司的11％。在1999年至2003年中各种分配方式平均所占比例为：派现2％，送股4％，转增7％，混合股利分配4％，不分配股利58％。
(2)上市公司利润增长率与股利分配方式的关系。利润增长率是一个反映上市公司发展能力的一个指标，反映了企业在现有基础上创利的潜在能力。笔者将利润增长率分为四个区间，即利润增长率小于0区间、[0，10％]区间、[10％，20％]区间和利润增长率大于20％1~间。在利润增长率小于零区间，样本公司所占的比例为50％，在1999年至2003年中各种分配方式平均所占比例为：派现37％，送股7％，转增11％，混合股利分配7％，不分配股利54％；在利润增长率[0，10％]区间，样本公司所占的比例为12％，在1999年至2003年中各种分配方式平均所占比例为：派现69％，送股9％，转增14％，混合股利分配11％，不分配股利23％；在利润增长率[10％，20％]区间，样本公司所占的比例为10％，在1999年至2003年中各种分配方式平均所占比例为：派现63％，送股8％，转增11％，混合股利分配13％，不分配股利31％；在利润增长率大于20％区间，样本公司所占的比例为28％，在1999年至2003年中各种分配方式平均所占比例为：派现42％，送股12％，转增17％，混合股利分配13％，不分配股利46％。
(3)上市公司可供投资者分配利润与股利分配方式的关系。可供投资者分配利润是上市公司当年实现盈余与以前年度未分配利润的累积数。笔者将可供投资者分配利润分为四个区间(单位：亿元)，即可供投资者分配利润小于0区间、10，0．5]区间和可供投资者分配利润大于0．5区间。在可供投资者分配利润小于0区间，样本公司所占的比例为16％，在1999年至2003年中各种分配方式平均所占比例为：派现3％，送股为0，转增4％，混合股利分配为0，不分配股利94％；在可供投资者分配利润[0，0．5]区间，样本公司所占的比例为19％，在1999年至2003年中各种分配方式平均所占比例为：派现26％，送股8％，转增14％，混合股利分配7％，不分配股利55％；在可供投资者分配利润大于0．5区间，样本公司所占的比例为67％，在1999年至2003年中各种分配方式平均所占比例为：派现60％，送股12％，转增14％，混合股利分配12％，不分配股利30％。
(4)上市公司净资产收益率与股利分配方式的关系。净资产收益率是公司一定时期的净利润与平均净资产的比率，反映上市公司自有资金投资收益水平的指标，是上市公司盈利能力指标的核心。一直以来，不管是政府监管部门还是上市公司，都十分关注净资产收益率财务指标。笔者将净资产收益率分为四个区间，即净资产收益率小于0区间、[0，6％]区间、[6％，10％]区间和大于10％区间。在净资产收益率小于0区间，1999年至2003年各种分配方式平均所占比例为：派现2％，送股2％，转增12％，混合股利分配21％，不分配股利78％；在净资产收益率[0，6％)区间，1999年至2003年各种分配方式平均所占比例为：派现35％，送股6％，转增9％，混合股利分配5％，不分配股利53％；在净资产收益率[6％，10％]区间，1999年至2003年各种分配方式平均所占比例为：派现57％，送股11％，转增16％，混合股利分配13％，不分配股利29％；在净资产收益率大于10％区间，1999年至2003年各种分配方式平均所占比例为：派现55％，送股12％，转增13％，混合股利分配18％，不分配股利34％。
二、上市公司股利分配分析
(一)上市亏损公司股利分配分析 从上市公司的盈亏情况来看，在盈利公司中，不进行股利分配的公司所占比例为41％，而亏损公司中不进行股利分配公司的比例高达58％，尤其在1999年和2003年，亏损公司中不进行股利分配公司的比例为100％和96％。在盈利公司的股利分配方式中，进行派现的比例最高(平均比例为47％)，其次是转增股本(平均比例为14％)。而亏损公司则更倾向于进行转增股本(平均比例为7％)，尤其是在2003年，转增股本的比例高达41％。
(二)上市盈利公司股利分配分析 从利润增长率指标来看，样本公司的利润增长较慢，从1999年到2003年，有近一半的公司利润增长为负数，这些公司不进行利润分配的比例超过了50％(平均比例为．54％)；当利润增长率大于零时，进行派现的公司有所增加，尤其以[0，10％]和[10％，20％]这两个区间最高。利润增长率大于20％时，上市公司进行派现的比例有所下降，而不进行股利
分配的比例上升到46％，并且采用其他股利分配方式的比例也在上升。从可供投资者分配利润来看样本公司中有84％的公司是“有利可分”的(即可供投资者分配利润大于零)，“无利可分”的公司只占16％；当可供投资者分配的利润小于零时，有94％的公司选择不分配股利；而选择派现和转增股本的公司分别占3％和4％，没有公司选择送股的分配方式；当可供投资者分配的利润在[0，0．5]区间时，选择派现的公司比例有所上升(平均比例为26％)，但仍有超过一半的公司选择不分配股利(平均比例为55％)，其他的分配方式(送股、转增股本和混合股利分配)的比例也有所上升；当可供投资者分配利润大于0．5亿元时，不进行股利分配的公司减少(平均比例为30％)，而在选择股利分配的公司中，有60％的样本公司选择了派现，其他的股利分配方式也较前两个区间的比例有所增加。
(三)上市公司净资产收益股利分配分析 从净资产收益率看净资产收益率小于零的公司绝大多数不进行股利分配(平均比例为78％)，而如果这类公司要进行股利分配时，主要采用混合股利分配方式(平均比例为21％)，较少进行派现(平均比例为2％)；净资产收益率在[0，6％]这个区间内的公司不分配股利的比例较高，平均比例为53％，尤其在1999年，不分配股利的比例超过平均数，高达78％。同时，在这个区间范围内，派现的比例有所提高，平均比例为35％，从1999年至2003年，派现的公司家数逐年增加，2000年派现的比例比1999年高32个百分点，2003年派现的公司有所下降，但派现比例(为37％)仍高于平均数；净资产收益率在[6％，10％]区间内的公司不分配股利现象有所下降，比[0，6％]区间减少了24个百分点，不分配公司的平均比例仅为29％；而在分配的方式中，绝大多数公司选择了派现，平均比例为57％，2000年至2002年连续三年派现的比例均高于60％，其他的股利分配方式所占比例很小。净资产收益率大于10％时，不进行股利分配的公司比例有所上升，比[6％，10％]区间的比例上升了5个百分点，同时，进行派现的比例有所下降(平均比例为55％)，比[6％，10％]区间的比例减少2个百分点，而其他的股利分配方式(送股、转增股本和混合股利分配)所占的比例均有所上升。
三、上市公司业绩状况与股利分配方式关系
综合以上分析看出，我国上市公司的业绩状况与其股利分配行为存在以下的关系：
(一)上市公司的股利分配方式特点 我国上市公司不管盈利是否，选择不进行股利分配的比例仍比较高(盈利公司不分配的比例为41％，亏损公司不分配的比例为58％)；选择派现仍是盈利公司进行股利分配的主要方式，尤其在2000、2001和2002年，派现的比例均超过50％，其他的分配方式只占小部分。亏损公司送股、转增股本以及混合股利分配都存在各自所占比例持平，由于受现金流量的影响，亏损公司较少采用派现的分配方式。主要原因是：第一，不分配股利一直是我国上市公司的“习惯”，可以说，这种“习惯”形成背后的深层次原因是上市公司对投资者，特别是对中小投资者权益的漠视。长期以来，我国的中小投资者在资本市场上的获利主要来源于股票的买卖差价，而不是上市公司的分红。即使有关法律明确规定中小投资者有权要求上市公司分发股利，也有可能因为人微言轻，致使愿望无法得到实现。当作为股东的权益无法得到实现时，中小投资者只有通过投机活动来实现自己的收益。第二，在众多的股利分配方式中，近年来盈利的上市公司热衷于选择派现作为其分配方式，一方面是基于监管部门的压力。中国证监会出台的针对上市公司股利分配行为的各项规定，使上市公司不得不对投资者派发现金股利。另一方面，根据股利信号传递理论，股利是上市公司向外界传递内部信息的方式之一，当上市公司的管理者公司发展前景良好时，发放股利有利于增强投资者的信心，吸引更多的投资者。第三，亏损公司之所以不实行股利分配，主要由于：一是基于法律上的规定。上市公司出现亏损后，根据我国的有关法律的规定，一般不允许上市公司进行股利分配，必须在弥补完亏损之后，才能考虑股利分配问题。二是对上市公司自身而言，发生亏损或利润较少时，伴随的往往是现金流量不足，此时若再进行股利分配，无疑于釜底抽薪，将会使公司再度陷入困境。三是对于公司的股东而言，在公司发生亏损时进行股利分配不利于资本的保值和增值，这也会使得股利分配议案无法顺利获得全体股东的同意。我国亏损的上市公司较多采用转增股本这种特殊的方式来分发股利，主要原因：用公积金转增股本，扩大了股本规模，既可以使投资者增强对上市公司的信心，又能保持了股东持股比例不变，从而获得原有股东的支持，是一个双赢的分配方式。用公积金转增股本，会对股票的市价产生影响，一般会抬升公司的股价。用公积金转增股本，名义上虽是对投资者实行股利分配，但在我国，并没有对这种分配方式如何纳税进行明确的规定，即其实际上是一种免税的分配方式，在一定的程度上对投资者或上市公司都是有好处的。
(二)上市公司股利分配 基本上遵循“有利则分，无利不分”原则。当可供投资者利润大于零时，上市公司基本上是遵循“多利多分，少利少分”；在分配方式的选择上，侧重于对投资者进行派现。形成这种状况的原因是：第一，可供投资者分配利润是衡量一个上市公司盈利能力的一个重要的指标。一般而言，可供投资者分配的利润越大，说明公司制定股利政策时，就会有较大的选择余地，通常会实行高股利政策以回报投资者，从而抬升公司的股票价格。而当可供投资者分配的利润小于零时，即意味着公司的财务状况不容乐观，即使当年实现盈利，由于以前年度亏损数的影响，也会造成公司当年无利可分。第二，当公司的可供投资者分配的利润大于零时，公司侧重于派发现金股利，一方面是迫于监管部门的压力，不得不分发现金股利或大股东借机套现以满足其资金需要；另一方面，对大多数投资者而言，相对于依靠股票买卖差价来获取收益的手段，上市公司发放现金股利使投资者面临着更小的市场风险，是投资者乐于接受的一种分配方式。针对我国上市公司普遍存在的内部人控制现象，股东认为发放现金股利有利于减少公司管理层控制的现金流量，以避免公司管理层利用手中的权力把更多的资源用于自利性消费、无效投资或扩张，从而减少他们的机会主义行为，提高股东的福利水平。
(三)上市公司股利分配方式与其利润增长状况密切相关 当利润增长较慢时，大多数公司普遍选择不进行股利分配，从而保留更多的留存盈余。而当利润稍有增长(在此专指[0，20％]这个区间)，绝大多数公司会倾向于派现，而不是送股、转增股本和混合股利分配方式说明此时公司重视重建投资者对其盈利能力的信心。而当利润增长率超过一定的比例(20％)时，公司则倾向于提高留存盈余减少派现，以使公司的股利支付率维持在公司认为合理的水平之上，减少日后股利支付的压力，以便于公司有更多的资金用于投资，降低公司融资成本。
(四)净资产收益率与股利分配方式之间存在着关系 净资产收益率的大小会导致上市公司股利分配方式的多样化。我国上
