发布时间：2023-10-11 15:55:46
绪论：一篇引人入胜的工商管理未来，需要建立在充分的资料搜集和文献研究之上。搜杂志网为您汇编了三篇范文，供您参考和学习。
引言
随着社会化的浪潮不断发展，开公司、办企业变成一件越来越简单的事情，但是我国企业的管理却呈现一种粗放式的管理，一个大企业的倒下，有很多的因素影响，其中企业内部的管理不当一定影响着公司的发展。2017年初，我国的企业巨头乐视倒下，乐视董事长贾跃亭被曝欠款20亿，乐视大楼经常有债主围坐讨债，乐视不得不变卖自己的产业来还债，但仍然有高额的欠款。一时风光无限的乐视如今却成此下场，在媒体披露中发现，乐视的倒下与自身的经营、管理不善息息相关。
一、企业工管的存在的问题
1.乐视的发展中，呈现了一种急功近利且粗放式管理模式。有媒体暴露，在风光时期，乐视的员工坐满了所有办公室，甚至一张桌子三个人挤。一个企业在急速扩张的过程中，没有明确的企业发展目标，管理十分的混乱，甚至不难看出，乐视在扩张时候呈现一种急功近利的心态，这对于企业的管理是非常不利的。2.乐视还呈现一种高度集权的管理模式，这种也是企业中经常会面临的问题，特别是家族企业，企业发展方向和目标朝令夕改，全凭管理层的一句话，如果企业没有规范的管理制度，高层不断变化目标对于企业发展是非常不利的。3.企业发展中还出现类似于对于员工管理不够人性化，不重视长期的企业效益，人才利用不合理等等管理问题，这与企业管理思维落后，没有形成一个合理、科学的管理机制有关。3.在全球化已经深入人心的时候，有些企业仍然只“管好自己”，没有一种大局和世界观，管理观念落后且闭塞，不会借鉴、学习先进的管理模式，采用传统，不创新，这样的企业，在未来很难走的长远，因为与市场脱节的结果不止是内部管理落后，证明企业高层对于市场的认识也比较落后，没有创新求变的精神，这样很快就会被淘汰。
二、企业工管未来发展方向
（一）建立健全的管理机制
随着社会的不断发展，企业的淘汰速度不断加快，如果想要在社会化的浪潮的席卷下站稳脚跟，那企业必须要有健全的管理体制，系统化、科学化的规章制度，只有健全的管理制度，才能明确岗位责任，清晰岗位权利和福利，有规章制度可依也能使企业的运营更科学和高效。健全的管理机制包括企业的运营机制和人才管理制度，只有规范化的管理之道，才能实现资源的合理优化配置,从而提高公司的工作效率。
（二）进一步加强人力资源管理的利用
企业的运作依靠着人，如何把人管好，这需要用到极高的智慧。在健全企业管理机制中，要加强对人的管理，明确权责范围，企业要建立完善的奖惩机制，奖惩分明，才能够让员工在工作中有前进的动力。此外，人力资源的管理也不能只停留在统计员工资料、发放工资等事情上，人力资源管理对于一个企业发展来说是非常重要的，但许多的企业都忽视了人力资源的管理的重要性，因为管理人难的点不在于理，而在于情。人力资源管理中，HR的作用正是调节条例和人情之前的关系，对员工心里进行有效的疏导，发现员工的优点加以培养，有效为企业挖掘人才，改善企业管理中岗位分配的合理性，让员工能在适合自己的位置上工作，提高公司管理结构的合理化。除此以外，HR还能在公司离职动荡期时，进行员工的心理疏导，并且了解企业的主要离职原因，调整公司的发展阶段目标和手段，让企业能健康稳步发展。而企业扩展期，HR还要通过专业判断为公司寻找专业人才，扩大公司的规模结构，是企业稳健的发展。
（三）形成企业自身的文化
对于企业来说，凝聚员工的最佳方法，不是通过金钱福利，而是通过企业内部形成的积极向上的企业文化和氛围，企业的文化也是企业价值观的体现，企业能否长期发展，通过在企业内部蔓延着的是一种怎样的文化，每一个员工对企业的定位就能判断。树立一个健康、积极的企业文化，让这种企业文化深入到每一个员工的心中，有了统一的认识和目标，能更好的团结每一个员工，让员工快速的在企业中找到自身的价值和意义，快速融入集体，人性化的关怀，才能团结上下员工，使得企业健康稳步长期不断发展。
（四）企业还要培养管理人员的创新意识和能力
企业在一定的时间内，可能拥有高素质的管理人员，但是随着时间的推移，对于这些高素质人才来说市场也会变得陌生，原因就在于这些人员的创新意识的缺失限制了他们的能力，因而不能更好的为企业做出贡献。为了能够保证企业人员始终保持着较高的创新意识和能力，就需要现任的管理者们为他们提供更多的交流和学习的机会，督促他们从实践中不断的创新，加强应用型知识的体系建设。同时在对这样些人员的培养上也要采取一些新思路，要求管理人员能够不断地更新自身的知识水平，紧跟时代的步伐，融入到信息瞬息万变的现代化市场中去。
三、结束语
一、工商管理教育的昨天
科学管理的实践和管理科学的变革，推动了工商管理教育的演变和发展。自1769年世界上第一家现代企业诞生以来，企业经历了230多年的发展，企业组织形式、工商管理理论和实践都发生了巨大变化，大致经历了两次飞跃。从经验管理到科学管理是工商管理的第一次飞跃。
传统的经验管理完全依靠经营者的直觉和经验进行决策。资本家集所有权与经营权于一身，企业没有健全的规章制度，职能部门没有明确的分工，工人是机器的附属物，生产效率低下。由于科学技术的落后和生产方式的简单，生产力发展缓慢。
1911年，泰勒创建了科学管理理论，标志着工商管理由漫长的经验管理阶段，迈进了划时代的科学管理新阶段。泰勒科学管理理论的主要特征是:第一，系统化管理。定额、标准化、挑选和培训工人、刺激工资制、倡导劳资双方的精神合作等，形成了一个以提高劳动生产效率为标准的完整而严密的管理体系。第二，制度化管理。泰勒把责任制、考核制和奖惩制结合在一起用于对人的管理。
美国南北战争结束至第一次世界大战爆发的50年间，美国企业蓬勃兴起，在这种背景下，泰勒的科学管理运动应运而生。托拉斯及控股公司的迅速扩张，急需大量专业人才管理企业。因此，在1850年以后，首先在纽约及费城两地出现了商业学校，至1870年时，两地己有26家商业学校及5800名学生。
从美国创办商业学校以来，到上世纪90年代末，工商管理教育大致经历了三个阶段:第一阶段，从创办商业学校至50年代。这个时期的工商管理教育偏重经验教学，强调工商管理经验的传授，不太重视基础理论知识的传授。如哈佛大学1924年就开始强调案例教学，以案例分析带动教学活动。第二阶段，从60年代初至80年代中期。这一时期的工商管理教育特点是教学中注意理论与案例相结合。有的学者指出，原有的经验缺乏理论指导，影响高水平学生的培养。这期间存在着以哈佛大学为代表的“案例派”与芝加哥大学为代表的“理论派”之间的争论，争论的结果是两派互相补充，互相渗透。目前，大多数学校都是理论与案例教学互相兼顾。第三阶段，从80年代至90年代。工商管理教育一改过去偏重技术数量分析，忽视外部动态环境的做法，转而注意对外部环境的分析和研究。
由上可见，工商管理教育是随着战略管理的崛起、权变管理的发展、风险管理的出现、文化管理的来临不断在变革和发展，这一转变是一种基于管理科学变革现实的需要，也是管理教育的本质所在。
二、工商管理教育的今天
新的世纪，企业经营管理正朝着国际化、知识化、信息化和风险化方向发展。从工商管理教育的昨天看工商管理教育的今天，工商管理教育将更加注重企业管理者素质培养的综合化、注重教学模式的特色化和注重学习方式的个性化。
1.注重企业管理者素质培养的综合化
经济全球化的时代背景，要求工商管理教育不能偏于某一方面，必须注重企业管理者素质培养的综合化，突出良好的职业道德素质、开拓创新型素质、复合型素质、应用型素质和国际通用型素质的培养。
良好的职业道德素质，是企业经营管理者诸素质之首要。企业经营管理者肩负着企业的重大责任，是企业战略性思考和发展方向的制定者和执行者，掌握着企业的重大机密。而现今，由于一些企业经营者职业道德沦丧，使企业不能够进行战略性的思考和发展，或者使企业的战略发展暂时中断，产生短视行为或无谓的战略资源损耗，为企业发展带来了痛心的重创。现实中，有些企业高层管理者在经济上出现问题，其内在原因是出在人的道德和品格上。市场经济越发达，对于人的品格和道德修养的要求也越高。因此说，培养具备现代社会所需要的优秀思想道德和品格素养，是现代社会对企业经营管理者的客观要求。
复合型素质，主要包括复合性知识和复合性能力。复合性知识，一般指建筑在三层知识基础上的蛛网式结构。这种知识结构的内核层由扎实的管理专业知识构成，中间层由广博的相关知识构成，外围层由宽厚的基础知识构成。知识的复合，就是指这种基础较宽、功底较厚的多元知识的交叉运用。复合性能力，是指管理者要有较强的综合能力，既具有理论家的博学与多识、战略家的敏锐与远见，又要具有冒险家的果断与魄力、创新家的头脑与追求，尤其不可忽视的是合作能力，要善于与人共事，既会工作，又会协调各方面关系。只有这样，才能得心应手、左右逢源，才能以不变应万变。
创新型素质，是企业管理者的关键素质，主要包括强烈的创新意识、出众的创造才能、显著的创造个性。创新意识主要体现在:有创新的观念，有创新的意向、兴趣和积极性。它是管理者开展创造性活动的前提、基础和内在驱动力。出众的创造能力，是指企业管理者创造性思维和创造性实践的能力。显著的创造个性，是指企业管理者积极的心理品格，包括事业心、进取心、自信心、勇敢心理、坚韧心理和独立自主心理等创造品格。
应用型素质，主要指管理者应具备将科研成果转化为生产力的能力，它既包括具有特定的职业活动的知识和能力，又包括具备职业应变和转换的知识和能力。尤为重要的是要能熟悉市场经济运作，能有效开展国内外市场营销与竞争，能管理大集团化生产经营过程。
以上素质，不是分割孤立的，而是交叉渗透、有机结合，是一种综合性或广域性的素质体系。面对知识经济，对企业管理者素质的综合性培养，是工商管理教育的重中之重。
2注重教学模式的特色化
新世纪的工商管理教育在课程设置模式、师资结构模式、教学方法模式和教学管理模式等方面都要凸显时代特色，具有前瞻性、实战性、针对性和灵活性。
具有前瞻性，是经济全球化趋势的要求。随着国际市场的迅速扩张，世界各国发展的一个重要特点是，国家经济、民族经济快速地转向世界经济，世界范围内的贸易往来、资金融通和技术转移的规模日益扩大。由于跨国公司的不断建立，企业的国际业务不断发展，国际环境成为企业外部环境的主要组成部分。在这种背景下，企业的新问题、难问题不断出现。比如经营中涉及的跨文化问题、国际经济环境问题、国际商务管理问题、国际市场战略问题、国际金融与资金项目管理问题、技术标准和规范问题、国际贸易惯例问题、信息化管理问题，还有企业最新技术开发和企业现代科学管理问题等等，都要求工商管理教育必须具有前瞻性，课程内容的基点要放在世界高水平上，体现前沿性、先进性和国际统一性。教师教学要根据现代企业管理的最新、最近理论和企业经营管理中的前沿问题，不断调整教学内容，帮助企业高层管理者站在市场经济的制高点上思考和解决问题。
具有实战性，这是由企业高层管理者的特殊角色所规定的。因为企业市场的全球化扩张，导致不确定性因素増长，经营环境越来越捉摸不定，企业经营的风险往往给企业带来难以预料的变化。企业高层管理者接受教育，一方面要求能帮助所在企业解决在经济全球化的大环境里所遇到的新问题，一方面要求帮助提高个人现代化国际工商经营管理的运作能力。因此，工商管理教育要立足于企业实际，瞄准企业在市场经济运行中亟待解决的难题，在实战的教学环境中练兵打耙，训练他们在活生生的市场竞争中把握企业发展方向、制定远期规划、统筹全局、综合解决问题的决策能力，使企业高层管理者的培养教育不是纸上谈兵，而是实战训练。
大中型企业的管理者教育培训强调的是知识的“宽、新、活”，注重提高以思维能力为中心的智能素质;
小型企业的企业管理者教育培训主要强调直接有效，从看得见摸得着的操作方面着眼，并与研究和制定所在企业发展规划有机结合起来，训练创新技巧，帮助企业培植新的经济増长点。企业所处的经营环境不同，企业管理者所面临的问题也有差异。对经营效益不好的企业管理者来说，教育要有利于帮助他们分析市场环境，进行企业诊断和咨询，共同设计、创新企业形象，并结合典型案例，提出扭亏増盈的思路。总之，工商管理教育要依据企业管理者的种种差异，坚持针对性的教育原则。
具有灵活性，是指教学管理的弹性原则。弹性管理是一种新的尝试，涉及的问题主要有:一是学分问题，可考虑在水平统整的前提下，学习者在相关学校所学的内容，可以通过专门机构转换成有关课程学分，允许学分互换和学分累计。还可设置工作经验学分，并根据己有的工作经验和课程的特点，给予学习者免修相关课程的资格。二是学习者可工学交替，不拘于固定的学习年限和取得毕业学历文凭的期限，分段完成学业。学习者根据自己的实际情况，到学校学习一门或数门课程，当他们无法坚持学习时，允许中途离校，所获得的学分留存于学校;当他们又需要学习时，原来获得的学分仍然有效，他们再学习另一门或数门课程，又获得相应的学分，再存于学校。以此类推，最后把所有的课程学分加起来，达到规定的学分者可获得相应水平的学历文凭。
3注重学习方式的个性化
伴随社会经济愈加发达，我国经济市场生机盎然。企业数量也越来越多，规模也愈加增大，企业管理的重要性在此时凸显出来。在市场竞争如此激烈的情况下，企业若想取得久远发展，就必须对自身管理工作严格要求，以此优化内部结构，推动企业完成各项经营管理活动。然而，我国多数小型企业并不具备现代化管理水平，许多大型企业也尚未开拓更大的海外市场。在此背景下，对企业工商管理工作进行研究分析，并创新企业管理模式，对于企业长久发展有重要现实意义。
一、我国企业工商管理的现状及存在的问题
（一）企业工商管理水平十分低下
企业和企业之间在市场经济的条件下会不断竞争，它们的竞争力会对企业的发展产生严重影响，在企业竞争力中，企业的管理水平是十分重要的一部分。改革开放以后，我国采用市场经济的同时，市场的活力也被有效地激发出来，这就让企业获得了更多的机会。不过市场经济在我国现阶段仍然还处于发展的初级阶段，在整个市场中企业深入的程度还远远不够，工商管理模式的应用还仅仅只是停留在表面，自身实际的发展情况和我国的国情存在严重脱节的情况，因此就导致了工商管理水平并不高，并没有办法发挥出其具有的实际价值。此外现阶段还有很多管理人员在企业实际经营的时候，严重缺乏协调的意识，用户的各种需求并不能被充分挖掘，企业内部中的各个部门之间没有互动和沟通的途径，另外造成企业工商管理水平十分低下的原因也和企业的管理观念落后有直接关系。很多企业现阶段都引进了国外十分先进的工商管理制度，但是在实际进行操作的时候其核心理念却出现严重偏离，管理所具有的重要作用被严重忽视，导致整个工商管理机制并没有实际作用。如果想要有效地提高企业的工商管理水平，那么首先要做的就是将工商管理的相关机制去不断完善，在实践的同时将管理机制建立出来，对市场发展的动态去积极关注，把生产和市场之间的管理协调好，以此对企业工商管理水平进行提高并将企业竞争力有效增强。
（二）管理目标混乱
现阶段，多数企业已经认识到工商管理工作的重要性，开始逐步完善工商管理工作系统。但是多数企业在开展工作时期未设立明确目标，使得管理工作无法取得实际效果。究其原因，多数企业只在乎眼前生产经营带来的短暂经济效应，却忽视整个企业管理工作的建设，并未对企业未来进行展望。在当今激烈的竞争环境中，企业若想取得长久发展，此种做法只会让企业愈加走向崩塌。
（三）企业对自身的定位不准确
目前，在对我国企业类型的相关调查中发现，国内加工生产型企业数量较多，并且，许多企业经营都是靠接取外贸加工订单来获取利润，但企业没有自己的产品，这不利于企业的发展，也体现出生产型企业向经营型企业的转型难度。可以说，加工生产型企业往往是产业链中的最底端，企业的市场竞争力不足，也加大了企业经营的潜在风险，不利于企业的稳定发展。随着国内市场环境的变化，时代的发展，单纯地加工生产型企业不适合在市场环境中生存，如果不能尽快地进行转型，形成自己的品牌产品，就很容易随着经济发展被淘汰。
二、企业工商管理的未来发展方向以及管理模式的优化策略
（一）提高管理人员的综合素质
企业工商管理需要有人来完成，管理人员作为企业工商管理的重要参与者，如果不能保证管理人员的良好综合素质，就会影响企业工商管理的开展效果。因此，如果企业想要提升工商管理水平，就需要先从培养工商管理人才着手，企业应该根据各部门的管理需求，做好管理人员的更换，引入管理专业人才，这样才能提升工商管理的综合化管理能力。可以说，一个企业的发展，与企业自身的人才储备有很大关系，企业的发展不能脱离人才这个重要的基础，只有加强对管理人才的培训，提升人才储备，才能发挥工商管理的作用。企业在经营过程中，应该定期组织管理人员接受培训，转变管理人员管理理念，确保管理人员对工商管理的正确认识。另外，企业还要加强与高校之间的合作，为高校内管理专业的大学生提供实习岗位，这样不仅可以更好地引入专业管理人才，也能让高校生提前积累实践经验。
（二）优化管理制度，注重培训考核
开展企业工商管理培训工作的相关人员应以不同工作岗位的工作人员的实际情况为依据，有针对性地开展培训工作，从而提升企业工作人员的素质水平。同时，企业应建立一个考核机制，企业要注重工商管理培训考核，在对岗位工作人员进行工商培训的同时，对其进行系统化考核，最大化提高考核结果准确率。
（三）构建科学管理模式
企业形成完整系统的最终目的是获取更多经济效益。在此背景下，现代企业工商管理模式应该按照市场需求建于其上，并根据市场形态及时进行转换。借助我国加入世贸组织，与国外展开大量合作之力，借鉴西方工商管理模式，构建一套科学性的工商管理模式。此外，伴随我国市场经济制度愈加完善，我国相应法律法规也逐渐趋于完善。因此，企业工商管理工作应当建立在法律基础上，在不违背法律的情况下进行合理化、良性化竞争，保障企业发展与经济社会发展方向一致。
三、结语
综上所述，在企业经营过程中，必须做好企业工商管理工作，通过企业工商管理优化企业内部结构，为经营活动提供有力的支持，这样才能更好地实现企业的可持续发展，让企业更好地适应市场环境。
参考文献
