发布时间：2023-10-17 09:32:40
绪论：一篇引人入胜的对公益活动的理解，需要建立在充分的资料搜集和文献研究之上。搜杂志网为您汇编了三篇范文，供您参考和学习。
学生公益素养培养是高校工作的基础环节，也是大学生成长成才的重要内容。当前大学生公益素质的提升正通过各种载体发挥着重要作用，公益劳动就是其中一种重要的形式。我们采用定性和定量相结合的方式研究95后大学生公益素养调查，调查涉及对公益的了解、参与情况及对公益事业的期望和建议等。同时提出对发展95后大学生公益事业的措施与建议。
一、95后大学生公益素养现状
从总体上看，95后大学生公益素养现状的主流是积极向上的。但是，随着我国社会主义市场经济体制的建立于完善、国内外交流日趋频繁、现代技术的高速发展以及大众传播手段的广泛应用，这些变化都猛烈地撞击着大学生的思想，对95后大学生的公益素养发展产生极大地影响这就使得95后大学生在适应时代变革、主流积极健康的同时也出现了一些不容乐观的状况，主要表现在以下几个方面：
（一）缺乏对公益精神的理解。在95后大学生的身上具有时代特点，他们是在网络时代成长的，他们的人际交往、沟通、思考方式都与以前不一样，这就使得他们没能深刻理解公益精神。在95后大学生所认识和参与的活动中，公益活动大概就是捐钱捐物、无偿献血、当活动志愿者，参加这些活动就算有公益精神。但是，公益对我们每个人来说其实并不遥远，公益就在我们身边，你的一句话一个动作甚至一个微笑，都可以称作为公益。
（二）积极参加公益活动，但功利色彩鲜明。95后大学生的主流公益精神还是积极健康的，他们积极参加公益活动。但是，有些95后大学生在参加公益事业时，真实原因并不是在于公益精神，而是由于自身的利益。目前95后大学生中部分学生片面追求个人利益、个人价值的实现，注重物质享受和现实世俗生活。因为有的学校将学生参加公益活动作为评奖评优的硬性条件，有的学校将公益活动的学分当做必修学分的部分。如果参加公益活动对自己没有好处，甚至有损于自己的利益，参加的积极性恐怕很有可能会打折，真正做到无私奉献的同学很少。
（三）想法很丰富，但实践的能力有待提高。部分95后大学生对公益更多还是停留在想法层面而很少付之行动。当看到那些弱势群体，会在心里感叹，然后就这样走过，却再也没有下文，不想因此而使自己付出，如财务、劳动等。即使愿意提供帮助，但是不知道该怎么做，该做些什么。
二、95后大学生公益素养现状成因的分析
（一）95后大学生缺乏公益教育。大学生的公益思想化为公益实践过程中所体现的素养值得关注，我国的公益事业正处在快速发展的初级阶段，为了促进公益事业的健康持续发展，应当提高公益行为主体的公益素养。具备公益素养是构建和谐社会对公民的基本要求，而95后大学生作为未来社会的主要建设者和公益行为的重要群体，是未来公民社会发展的骨干力量，肩负着重要的历史责任。但由于种种原因，当代大学生公益素养还不够。
（二）党团组织对学生公益素养提高的重视不够。各级党团组织重视不够，没有把公益活动当成团组织对外的窗口和向外延伸的有力拳头，没有把公益活动作为实施跨世纪青年工程的有效手段，这主要表现在缺乏激励机制和动力机制，很多工作流于形式，缺乏一定的保障机制，缺乏发展机制，因此出现了学生公益素养不够的现象。因此，我们认为，高校应该在兼顾培养学生专业知识的同时，同时还是要注重提高学生的公益素养。
（三）各种不良的社会风气正在冲击校园。我国目前正处在社会转型期，随着大学生和社会的接触面越来越来广。了解逐渐深入，许多不良风气和思想正侵袭着学生的精神世界，一些学生的“另类”价值观和消极人生观也因此形成。改革开放使我国在文化等方面都融入全世界，但同时也刺激着一部分学生的精神思想，使部分95后大学生将公益精神抛之脑后。
三、对提高95后大学生公益素养的对策
公益文化是人类社会发展进步的重要精神支柱，越来越多的国家与民族对发展公益事业的重要意义达成共识。中国青少年的公益梦，是中华民族伟大复兴的中国梦的重要组成部分，在青少年中深入开展公益活动，形成开展公益活动的长效机制，也是践行社会主义核心价值观的必然要求。为此，我们有必要深入了解国外发达国家青少年公益活动的现状，为我国的青少年公益活动提供有益借鉴。
一、美日青少年的公益活动现状美国开展青少年公益活动的目的是培养优秀公民，其公益教育不仅纳入了美国的教育体系，而且有法律和社会机制的保证，主要体现在：参与公益活动成为青少年的一种习惯，很多小学、初、高中学校里，要求学生具备一定的社会服务能力和参与社会服务的经历，有些学校在高中阶段就要求学生参与社会服务并以此作为学生毕业的一个必要条件；开设专门的社会公益的监管机构，如公益学习协会、公益学习信息中心等，为青少年提供专业指导与评价。还有很多的机构接受和指导学生的公益实践活动，如基金会、社区中心、博物馆、图书馆等。很多大学会把申请者的社会公益经历看做是一条“隐形”的录取标准，一些用人企业或机构更会把应聘者大学期间甚至小学、初中时期的社会公益经历作为是否聘用的重要参考标准。日本从上个世纪80年代中期开始特别重视青少年素质的培养。校内外教育和家庭教育相结合积极开展公益活动，培养青少年的综合素质和综合能力。日本青少年公益活动的开展有两个突出特点：一是政府的重视，从教育、经济等领域给予大力支持。以素质教育为主的教育体制改革，把培养中小学生的综合素质作为教学的理念，把公益精神划入校内教育教学中，进行深入的思想品德教育。整合社会资源，形成完备的公益活动体系，全方位、多角度地举办社会公益实践活动。二是完整的公益法律法规体系，凡涉及公益事业发展、机构组织方式和行为规范的法律体系详细而明确，保障了青少年公益活动的深入开展，促进了青少年公益精神的传播。美、日等国高度重视青少年公益活动的发展，一是政策上给予支持，二是经济上给予保障，三是制定相对完善的公益活动的法律法规体系，以至把青少年公益活动纳入了国家课程教育体系。那么，我国的青少年公益活动开展如何？通过调查问卷发现我国青少年公益活动的现状令人担忧，一是青少年对公益活动的认识和理解不够深入全面；二是青少年公益意识淡薄，对参加公益活动的目的和意义没有正确的认识，大部分是在家长和老师的要求下参加的；三是青少年参与公益活动的途径和形式相对比较单一；四是相关部门对青少年公益活动重视不够，缺少宣传和监管；五是青少年对公益活动满怀期望，希望公益活动的组织形式再丰富一些，活动内容可考虑一下青少年的兴趣爱好和成长需求。
二、美日等国青少年公益活动实践给我们的启示
1.加强政策支持与经济扶持要推动公益活动的开展，首先，政府要加强政策支持，借鉴先进国家把公益活动纳入中小学课程教育体系，针对我国国情制定青少年公益活动在校内的实施方案。其次，增强经济扶持，发挥校外教育的作用。经费是校外少年宫和青少年活动中心开展公益活动面临的首要问题，公益活动要做大做实，活动中心的服务对象就要扩大，特别是贫困儿童、留守儿童、外来农民工子弟等需要服务。增加财政的投入力度，安排专项的建设和活动经费，是确保青少年活动场所、青少年活动开展根本性改观的重要保障。
2.完善相关法律法规体系国际经验表明，公益事业的发展需要政策法规的规范与推动。完善青少年公益活动的法规体系，一是政府应对青少年公益活动出台相关政策，激励社会组织等参与到青少年公益事业中来。二是政府应鼓励地方积极出台促进青少年公益事业发展的法规政策，形成有利于青少年公益事业发展的多层次法规政策体系。三是政府应出台一批有针对性和操作性的政策法规，解决社会高度关注的青少年公益活动的组织及相关组织团体的行为不规范和公开透明机制不明确等相关问题。
3.培育公益意识，树立公益诚信青少年对公益活动的认识还不够全面深入，出现了认识上的不足和理念上的偏差，甚至还存在不少误区。比如，有青少年认为公益服务就是义务劳动，有青少年认为参与公益活动就是为了做秀。这些理解误区严重挫伤了青少年参加公益活动的积极性，同时为培养青少年的公益意识产生了障碍。还有受助者的“假托”和施助者的“伪慈善”在青少年公益活动中的出现，造成了青少年公益组织的价值观失落、诚信缺失等。培育青少年公益意识、树立公益诚信需要校内外和家庭等社会大环境的宣传渗透。学校普及公益知识，青少年活动中心开展丰富多彩的公益活动，家长正确引导价值观，社会营造公益成长环境，共同促进公益文化精神的传播发扬。
4.搭建公益平台，丰富活动形式
一是学校搭建平台，建立常规的校园公益活动。二是校外活动中心搭建平台，开展可持续的综合实践活动。三是社会爱心人士搭建平台，整合社会力量传承公益精神。借鉴国外形式多样的公益活动形式，创建多元化的公益活动形式是我国青少年宫和活动中心的服务内涵。根据青少年身心发展规律，积极组织公益讲座，涉及安全、环保、心理健康等知识普及；积极开展综合实践活动，比如安全体验、环保动员、科技探索、文艺义演、参观学习、职业体验等活动。围绕青少年品德、文化与能力建设，积极开展尊老助残慰问帮扶的手拉手、传承与交流民间传统文化等活动；积极开展能力拓展训练营，文艺特长比赛等活动。针对贫困、留守及特殊青少年儿童，积极开展兴趣特长培训、文艺社团体验等活动，积极组织各种形式的圆梦活动。
5.完善公益监管和服务体系
回顾起来，我们的这三次见面都和公益紧密相连。我对这个80后女孩不禁多了几分好奇。没料到一聊起来，才发觉顾莉雅已经在公益的道路上走了18年！一次次参加公益活动、一次次与那些身处困境的人亲身接触，一次次从那些稚嫩的眼神中看到希望，这一切都坚定了顾莉雅做真公益的决心。这一路的公益行动，同时也见证了她的成长之路。
顾莉雅清楚地记得初次接触公益的懵懂好奇。那年她11岁，被海南省选中参加日本植树节。那时候的她不理解公益是什么，但是站在国际舞台上的新鲜感，让她内心涌动起代表中国的自豪感。逐渐地，顾莉雅开始热衷于公益，很多公益活动她都会关注，也会尽量去参与。
