发布时间：2024-01-13 17:04:34
绪论：一篇引人入胜的网络治理途径，需要建立在充分的资料搜集和文献研究之上。搜杂志网为您汇编了三篇范文，供您参考和学习。
从当前一般性的校园网络管理者来看，学校一般都是简单的将这部分管理职能归结到某一个机构里，并把与之有关的管理职能统一交给这个机构去管理。但是这种缺乏监督并且专业分工程度低下的管理状况，导致了其内部的各个部门对于各自的职责履行选择推诿逃避，无法有效形成统一的管理体制，造成管理上的相对缺位。
2.规章制度不够全面。
对于校园网络的管理不仅需要管理体制的构建，同时还涉及法律、法规等多方面的配合问题，否则将造成管理无据的现象。然而，在具体的管理中，虽然近年来已经有不少的网络监管的法律出台，但是对于校园网的管理却始终没有明确的法律规定，这种法规缺失的局面正是管理混乱的根源。
3.硬件设备更新不快。
因资金不足电脑硬件设备更新滞后，导至学生电脑新旧混用，造成校园网络管理和运行上出现很多问题。
二、中职学校校园网络管理完善的途径
1.重构校园网络管理体制。
首先，建立多层次立体管理体制。校园网的管理组织应当根据权责统一的原则，通过对当前管理体制的梳理，逐步建立起学校、管理中心、管理员三个层次互相配合、互相衔接的新的科学的管理体制。除此之外，还要有效地协调各个组织的工作，促进各个主管组织沟通协调，实现配合管理的方式。最后，形成系统的网络安全监控体系。通过形成多级别多层次的管理体制，来实现对于校园网络的管理。
2.开展学校网络安全教育。
学校作为教育机构，中职学校的广大中职生同时也是社会的重要组成部分，其网络安全素质对于全社会来讲同样具有重要意义。应当在中职学校开展对于网络安全和网络道德的专项教育机制。
3.强化学校信息安全管理。
首先，要加强对于硬件设施的监控，体现监管的全面性。应从以下的角度入手，一是硬件产品的升级换代。比如对于垃圾邮件的过滤系统的建设以及最先进的网络防火墙的建设。二是运用网络技术，将内网与外网相区分，以起到阻隔病毒的作用。其次，加强校园网络氛围的建设，营造一个良性积极的氛围。要积极推动网络文化的建设，落实国家的网络管理精神，弘扬主旋律，加强思想政治教育工作。与此之外，要主动地承担社会责任和义务，开展网络教育活动，引导学生形成正确的价值观和世界观，有效抵制低俗文化的侵蚀。
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.12.182
高职院校的图书馆，是学生进行自我拓展的主要场所及重要场所，学生能够在其中进行相关学习资料的查询，从而获取大量的对学习有益的知识。并且学生通过在图书馆对资料进行查阅，能逐渐养成积极主动学习的良好习惯，因此，图书馆对于高职院校的学生而言，是有着极为重要的现实意义的。同时，随着当下网络信息技术的不断发展，图书馆的具体管理工作也发生了一些新的变化，图书馆馆藏的书籍构成也开始变得于以往不同，图书馆管理人员的工作效率也得到了极为有效的提高。
一、高职图书馆管理在网络环境下的新变化
高职图书馆管理工作在网络的影响下，开始出现了一些与以往不同的改变，这种改变使得图书馆变得能够更好地向学生提供图书查阅及借阅的服务。
（一）高职院校图书馆的采购开始发生了新的变化
在尚未有网络或者尚未普及网络的时候，高职院校图书馆每年都要安排大量的人员来进行图书采购。为了能够保证图书馆藏书尽可能的全面，需要这些采购人员去不同的地方来进行图书采购，加上实体图书所占的体积较大，对参与采购的图书馆管理人员而言也算是不小的负担，同时图书馆为这种采购支付的成本也是极为惊人的。而到了现在的网络化时代，网购已经成为了一种全新的购物模式，其以便捷、快速及选择面广等优势，迅速的获得了人们的青睐，这在高职院校的图书馆图书采购中亦是如此。通过在网络上进行图书采购，采购人员只需要坐等图书邮寄送到了，如此一来，图书采购中的人力成本就得到了极大的节约，参与采购的图书管理人员的工作强度也得到了有效的降低，也让采购过程中的一些不良行为，得到了一定程度的遏制，从而令图书馆图书采购能够做到多快好省。
（二）高职院校图书馆中的图书资料数据得到了有效的拓展
在网络技术尚未被运用到图书馆之时，图书馆中的藏书就只有实体书籍，但由于高职院校每年采购的图书数量有限，图书馆本身规模的限制等因素，使得图书馆中的藏书并不是那么的全面，学生在图书馆进行图书查阅时，总会感到有些许的不便。而当网络技术融入进了图书馆管理过后，图书馆除了可以有实体藏书，还可以有网络藏书，甚至是同网络上的一些数字化图书馆驳接起来，这样图书馆就能够借助网络，来将藏书的数量进行数倍或数十倍的扩展，从而就能够更好地为学生提供图书的查阅和借阅服务。
（三）高职院校图书馆的管理在网络技术的使用下变得更为高效
图书馆可以将馆藏图书用电脑予以记录，将图书的具体信息通过网站来向学生进行，让学生能够通过网络来对图书进行选择，从而让学生能够更为方便的选择所要借阅的图书。同时，如果条件允许，那么高职院校图书馆还可以将图书进行数字化收录，将图书进行整体数字化转换，然后将这些资源放在学校的内部网络上，让学生足不出户就可以借阅到相应的图书，这样就让图书馆的运作变得更为高效、便捷。另外，如果学生确实需要借阅实体书籍，那么就可以通过网络来办理相关的借阅手续，到图书馆时直接凭借书证领取对应的图书即可，如遇到所借图书暂时被他人借走，学生还可以通过网络发起借阅预约，待到他人将图书归还时，就可以按预约的先后顺序来通知需要借阅的学生前去图书馆办理相关的借阅事宜。此外，图书管理工作人员，还可以将二维码引入到图书管理中，为每一本图书匹配对应的二维码，在进行对图书进行相关的管理时，直接进行二维码扫码，即可获得该图书的相关详细信息，这样可以有效地将工作效率予以提高，并大大地降低工作人员在工作中出现失误的可能。
二、网络技术下的图书管理基本措施
随着网络技术在图书管理工作中运用的不断深入，高职院校的图书馆管理人员，必须要采取一定的措施，以便能够让管理工作得到更好的发展。
（一）高职院校图书管理工作人员需对网络信息化技术进行较为全面的掌握
随着现代社会的不断发展和进步，网络信息化技术也在不断的发展，差不多每隔六个月就会迎来一次大的更新升级，而高职院校图书馆在对网络信息化技术进行运用的过程中，也要能够保证进行实时的更新及优化。也正是这样，图书馆管理人员的相关网络信息化技术也要得到发展，而图书馆管理要想实现这一点，就需要进一步增强对相关工作人员网络信息化技术的培训，使其能够将这些技术进行熟练的掌握，从而让工作人员的网络信息技术应用能力得到不断的提高。也就是说，只有图书馆管理人员掌握了网络信息化技术，并得到不断的提高，才能让图书馆走上网络化发展的道路不断的前行。
（二）高职院校图书馆管理人员要着力于数字化图书馆的建设
不可否认的是，以后的社会将是网络互联的时代，虽然实体书籍有其存在的价值和意义，但是为了让高职院校的图书馆得到更好的发展，那么对其进行数字化建设是既有必要的。具体来讲，高职院校的图书馆既要保留传统实体书籍的阅读场所和体书籍的借阅，又要能够为学生提供电子化的书籍阅读场所和数字化图书的借阅服务。学生一般是在校内的图书馆中进行资料查询，以便来对自己的学习起到有效的促进作用，此时如果图书馆能够对学生提供数字化的图书借阅或查阅服务，那么就可以让学生更为快速和便捷的对信息进行获取，从而大大的提高学生的实际学习效率。同时，图书馆要对相关的计算机终端设备进行及时的更新，以便学生能更为畅快的享受图书馆数字化后所带来的便捷。
总之，高职院校需要进一步强化校内图书馆同网络间的相互联系，并开始尝试着对图书馆的数据库进行构建，让图书馆能够顺利的完成数字化的转变，这样才能让学生查阅资料的速度、深度及广度得到进一步的提升。同时，高职院校的图书馆是学生学习中必不可少的一个部分，是学生对相关学习资料进行查阅的主要场所，也是院校综合实力的具体体现。
参考文献
这些照片是由谷歌的图像识别神经网络产生的，该网络已被“教育”，以识别建筑物、动物和物体等图像。
研究人员将图片输入图像识别神经网络，并让它识别该图片中的一个特征，并修改图片以强调这项特征。修改后的图象然后被反馈到神经网络，并让神经网络再次识别其他特征并强调它们。最终，这幅图片被修改得面目全非。
在一个低水平上，这种神经网络可以被用来检测图像的边界。在这种情况下，这些图像就像绘画作品，使用过Photoshop滤镜的人应该对此感到不陌生：
但是，如果神经网络被要求识别更复杂的图像，——例如识别一头动物，它会产生令人不安的奇幻图景：
最终，这个软件可以对随机噪声进行识别，但生成的结果完全属于自身的想象：
如果你让一个用来识别建筑物的神经网络去识别一幅毫无特征的图像，它将产生这样的结果：
这些照片是惊人的，但他们不仅仅是用来展示的。神经网络具有机器学习的一个共同特征：它不是向计算机输入程序以让它能够识别特定的图像，而是向它输入许多图像，并让它自己整合这些图像的关键特征。
但是，这可能会导致软件更加出人意料。我们很难知道软件正在审查哪些特征，以及它忽略了哪些特征。例如，研究人员要求神经网络在一幅随机噪声图像中识别哑铃，发现它认为哑铃一定是有手臂握住的：
解决方案可能是向它输入更多放在地上的哑铃图像，直到它明白手臂并非哑铃的内在组成部分。
