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减少水污染的建议汇编(三篇)

发布时间:2023-09-28 10:31:23

绪论:一篇引人入胜的减少水污染的建议,需要建立在充分的资料搜集和文献研究之上。搜杂志网为您汇编了三篇范文,供您参考和学习。

减少水污染的建议

篇1

中图分类号 X522 文献标识码 A 文章编号 1673-9671-(2012)102-0215-01

随着我国经济水平的不断发展与完善,水污染问题越来越严重并引起社会的广泛关注。除了由于日常污染物的排放而造成水污染以外,由于事故而引发的突发性水污染事件也越来越多,不仅影响了人们的正常生产、生活,也对社会经济的稳定发展起到制约作用。因此在处理突发性水污染事件时,要求监测机构严格控制监测的质量水平,提交科学、真实、完整的监测结果,为决策机构提供精确的信息。

1 突发性水污染事件的特征

所谓突发性水污染事件,往往由于自然因素或者人为因素而引起,在短期内造成水污染问题的严重恶化。突发性水污染事件难以防范,对水生态环境造成威胁,同时具有如下特征:

1.1 复杂性

对于水体中含有的毒性物质来说,并不是单一化的,而是若干毒物之间发生了相互作用,在此过程中存在毒性独立存在、毒性抑制或者毒性增强等各种可能性。在现有的水质日常监测过程中,往往过多地关注正常状态下的水体中污染物或者毒性物,但是在应急监测过程中,则要考虑在突发性水污染事件中可能存在的污染物。

1.2 危害性

当污染物进入到水体中,就会迅速扩散或者溶解。由于水污染问题的存在,可能对河流两侧的动植物、区域环境等造成影响,甚至干扰周围居民的正常生活,对人体健康造成威胁,引发生命与财产的损失。

1.3 不确定性

由于突发性水污染事件并没有固定的发生时间、发生方式或者规律等,同时其污染源、危害性等有所不同,因此具有明显的不确定特征。

2 突发性水污染事件的应急监测

2.1 强化水质与水量的统一监测

以我国大多区域的河流现状来看,水资源短缺和水污染问题较为严重。实际上,水资源是质与量的双重统一,二者缺一不可。对于同一条河流来说,排放的污染物量相同,但是水量不同,那么污染物的浓度也有所区别。在相同的数量下,由于污染物的差异问题,决定了水质状况的区别。那么在突发性水污染事件的应急监测中,必须注重水量与水质的统一检测,既要加强对水量变化的控制,也要强化水质问题,尤其发挥水文监测站的作用,提高对污染事件的反应速度,可将污染损失降到最低。

2.2 构建完善的应急监测方案

发生突发性水污染事件之后,为了确保应急监测体系的正常运行,必须采取统一规划、合理协调的方法,制定完善、有效的监测方案,以挖掘应急监测的潜力,整合已有的优势资源,发挥监测的作用。在制定的应急方案中,应该明确划分各部门的责任,细化应急监测的细节,提高方案的可操作性。当水污染事件发生之后,需要在总体预案规划的基础上,制定具体的实施措施,包括人员配备、项目内容、仪器设备、方式方法等,制定实行监测活动的具体细则。在这一阶段,应结合事件的实际情况进行调整,确保方案的合理性、有效性,发挥应有作用。

2.3 实现监测方法的创新

以当前我国水质监测的状况来看,主要以实验室监测为主。无论是人员选择、仪器设备还是环境要求等,都围绕实验室监测方法而开展,在一定程度上制约了河流监测、湖库水质监测等工作。如果发生紧急的水污染事件,仅靠单一的实验室监测方法明显不足,这就需要采取实验室与监测站两级运行模式。实验室主要负责日常的水环境监测工作,并做好对水污染事件的理论指导,强化现场监测的仪器管理;在监测站开展水质监测活动,主要应对突发性水污染事件,对污染物特征进行测定,完成现场采样过程,同时对区段范围实行监视性巡查,对水质状况发出报警信号,并配备专业的固定监测设备与现场测试仪器,确保及时应对突发性水污染事件采取有效措施。

2.4 积极应用监测信息系统

在应急监测信息系统中,包含了计算机技术、网络技术及通讯技术等。在当前信息时展的背景下,在突发性水污染事件中运用信息技术系统,必将提高应急监测工作的效率与质量水平。应急监测信息系统中涉及了全球定位系统、地理信息系统以及通信技术等。其中,全球定位系统可以确认污染源的具置,根据污染的实际情况,分析污染可能扩散的范围,提高监测点的精确性,合理性;而地理信息系统则可对受到污染的区域进行客观分析,实时显示监测的数据和图像,将相关信息内容直观地体现出来。通讯技术则可实现监测信息内容的共享,更利于提高信息共享效率,为科学决策提供保障,确保快速解决突发性水污染问题,减少损失。

总之,开展突发性水污染事件的应急监测工作,除了环境监测部门加强努力以外,相关机构也要加大配合力度,构建一支高水平、高素质、高能力的应急监测队伍,确保监测任务的顺利实现。

参考文献

[1]汪杰,杨青,黄艺等.突发性水污染事件应急系统的建立[J].环境污染与防治,2010,6.

[2]韩晓刚,黄廷林.我国突发性水污染事件统计分析[J].水资源保护,2010,1.

[3]侯雷鹏.浅谈突发性水污染应急监测的质量控制[J].城市建设理论研究(电子版),2011,23.

[4]梁朝玉.突发性水污染事件应急监测现状及设想[A].2008年广西水利水电技术专业学术研讨会,2008.

篇2

提有多好看了!可是现在呢?河底布满了青苔、泥巴、红色的

虫子和乌黑的像棉絮一样的沉淀物,湖里的臭气不停地往外

飘,离湖一米都能把人狠狠的熏一番。我们组的组员看了极为

痛心,三番两次的来到玄武湖进行调查。

二、调查方法:

1.所有组员到玄武湖进行实地考察。

2.在玄武湖公园内发放调查问卷。

3.对一些游人进行采访。

三、调查过程:

在路上,我们进行了分工,三人分别负责摄影工作、采访

工作、记录工作。

乍眼一看:“哇!好漂亮呀!”可是细细地望望湖面,垃

圾成群呀!负责摄影的同学抓起了她的照相机,“咯吱——咯

吱——”把这条满是杂物的河流照了下来。

小记者从书包中的调查问卷拿了出来,发给了过路的行

人。她首先走到一位老爷爷那里,她望了望他手里的鱼竿,问

道:“老爷爷,您来这钓鱼您觉得合适吗?”“不合适也没办

法呀,我家附近可只有这么一个湖泊,你看看,水被污染成这

样,南京有脸见人吗?”说完,那位老人无奈的叹了口气,又

开始钓鱼了。

接着,她又找到了一位大约年近六十的老伯伯,老伯伯听

了小记者的话,知道我们是来调查关于水污染的,兴奋至极,

打开了话匣子:“你看看玄武湖,国外、国内的游客可都要来

这参观,这岂不是损坏南京形象吗?真是的!有的小青年不知

道要保护自己家乡的脸面,还乱往里面扔杂物,品德太差,没

素质!现在你们学校好了,知道要从小孩子开始教育。小同学

呀,看看这,快发动你的同学也来这里看看,让他们真正懂得

要保护水环境。”

四、调查结果:

我们随机发放了调查问卷共15份,收回有效问卷15份。我

们对调查问卷进行了统计,调查结果如下:

(结果统计表)

调查问卷

1. 你对目前南京的水质满意吗?

满意人数:3

不满意人

数:12

2.你对南京采取管理水污染知道多少?

知道:0

不知道:10

知道一

点:5

3.你对治理水污染有什么建议?

①加强管理

②减少排废物量

③减少排废水量

④提高居民素质

⑤定专门部门管理

4.你身边的河流水污染严重吗?

严重:12

不严重:3

好:0

(结果统计图)

1. 你对目前南京的水质满意吗?

2.你对南京采取管理水污染知道多少?

4.你身边的河流水污染严重吗?

四、调查结论:

这次调查,我了解南京玄武湖的水污染情况极其严重。从

我们回收的调查问卷中可以看出:大部分被调查者认为玄武湖

的水污染情况相当严重,很多人都不了解为保护水资源而出台

的一系列相关政策。由于人们不注意保护水环境,导致玄武湖

的湖水遭到了极大的污染,使湖里的鱼虾死亡,垃圾成片,气

味恶臭难闻,严重影响了游人参观、游乐的兴趣,给游人带来

了很大的不便。可是,这些污染的源头还是来自我们人类,来

玄武湖参观的游人吃的零食袋、易拉罐、塑料包装等很多垃圾

都被扔进了湖里。

五、提出建议

1.将关于水环境保护的知识多加宣传,让环保不再成为一句口

号,做到“从我做起,从现在做起,从保护玄武湖做起”

2.从我们青少年儿童开始教育怎样保护水环境,开展一系列

“保护玄武湖”的相关活动。

3.在玄武湖公园内多设些垃圾箱。

4.对于乱扔垃圾者,轻者一律进行教育,并处以合适的罚款;

重者责其在公园内进行巡视,禁止游人在玄武湖内乱丢垃圾。

5.对玄武湖内的小店老板进行教育,要求他们自己不乱丢垃

圾,并阻止游人破坏环境。

我们组的调查已经全部都结束了,可是,我们身边“保护

篇3

提有多好看了!可是现在呢?河底布满了青苔、泥巴、红色的

虫子和乌黑的像棉絮一样的沉淀物,湖里的臭气不停地往外

飘,离湖一米都能把人狠狠的熏一番。我们组的组员看了极为

痛心,三番两次的来到玄武湖进行调查。

二、调查方法:

1.所有组员到玄武湖进行实地考察。

2.在玄武湖公园内发放调查问卷。

3.对一些游人进行采访。

三、调查过程:

在路上,我们进行了分工,三人分别负责摄影工作、采访

工作、记录工作。

乍眼一看:“哇!好漂亮呀!”可是细细地望望湖面,垃

圾成群呀!负责摄影的同学抓起了她的照相机,“咯吱——咯

吱——”把这条满是杂物的河流照了下来。

小记者从书包中的调查问卷拿了出来,发给了过路的行

人。她首先走到一位老爷爷那里,她望了望他手里的鱼竿,问

道:“老爷爷,您来这钓鱼您觉得合适吗?”“不合适也没办

法呀,我家附近可只有这么一个湖泊,你看看,水被污染成这

样,南京有脸见人吗?”说完,那位老人无奈的叹了口气,又

开始钓鱼了。

接着,她又找到了一位大约年近六十的老伯伯,老伯伯听

了小记者的话,知道我们是来调查关于水污染的,兴奋至极,

打开了话匣子:“你看看玄武湖,国外、国内的游客可都要来

这参观,这岂不是损坏南京形象吗?真是的!有的小青年不知

道要保护自己家乡的脸面,还乱往里面扔杂物,品德太差,没

素质!现在你们学校好了,知道要从小孩子开始教育。小同学

呀,看看这,快发动你的同学也来这里看看,让他们真正懂得

要保护水环境。”

四、调查结果:

我们随机发放了调查问卷共15份,收回有效问卷15份。我

们对调查问卷进行了统计,调查结果如下:

(结果统计表)

调查问卷

1. 你对目前南京的水质满意吗?

满意人数:3

不满意人

数:12

2.你对南京采取管理水污染知道多少?

知道:0

不知道:10

知道一

点:5

3.你对治理水污染有什么建议?

①加强管理

②减少排废物量

③减少排废水量

④提高居民素质

⑤定专门部门管理

4.你身边的河流水污染严重吗?

严重:12

不严重:3

好:0

(结果统计图)

1. 你对目前南京的水质满意吗?

2.你对南京采取管理水污染知道多少?

4.你身边的河流水污染严重吗?

四、调查结论:

这次调查,我了解南京玄武湖的水污染情况极其严重。从

我们回收的调查问卷中可以看出:大部分被调查者认为玄武湖

的水污染情况相当严重,很多人都不了解为保护水资源而出台

的一系列相关政策。由于人们不注意保护水环境,导致玄武湖

的湖水遭到了极大的污染,使湖里的鱼虾死亡,垃圾成片,气

味恶臭难闻,严重影响了游人参观、游乐的兴趣,给游人带来

了很大的不便。可是,这些污染的源头还是来自我们人类,来

玄武湖参观的游人吃的零食袋、易拉罐、塑料包装等很多垃圾

都被扔进了湖里。

五、提出建议

1.将关于水环境保护的知识多加宣传,让环保不再成为一句口

号,做到“从我做起,从现在做起,从保护玄武湖做起”

2.从我们青少年儿童开始教育怎样保护水环境,开展一系列

“保护玄武湖”的相关活动。

3.在玄武湖公园内多设些垃圾箱。

4.对于乱扔垃圾者,轻者一律进行教育,并处以合适的罚款;

重者责其在公园内进行巡视,禁止游人在玄武湖内乱丢垃圾。

5.对玄武湖内的小店老板进行教育,要求他们自己不乱丢垃

圾,并阻止游人破坏环境。

我们组的调查已经全部都结束了,可是,我们身边“保护

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