发布时间：2023-10-07 17:37:32
绪论：一篇引人入胜的校园营销的方案，需要建立在充分的资料搜集和文献研究之上。搜杂志网为您汇编了三篇范文，供您参考和学习。
安全是一个人生存和发展的基本保障，也是所有国家社会发展过程中长期存在的话题，在当今越来越注重人权的今天，安全问题显得比以往更加重要。安全问题更是一个国家和社会进步和文明的体现。高校作为国家人才培养的主要基地，高校除了为学生提供高质量的教育服务和提供和谐的学习环境外，必须还要将学生们的安全问题放在首位。如今，面对各大高校层出的学生安全问题，各大社会团体更是将目光发在了学校安全上。高校的安全问题不仅仅是学校保卫部门的责任，更重要的是学校管理人员的事情。面对中国高校逐渐实现开放化的趋势，高校中学生与社会的距离不断拉近，学生们与危险因素的距离也被拉近，因此，对于高校安全教育问题显得刻不容缓，保障高校的学生安全问题更加显得重要起来。
一、当前高校安全面临的问题及分析
（一）思想意识形态阵地存在安全隐患
目前逐渐开放的高校环境面临着激烈的文化思想交流，高校内的师生受到来自国内国外的各种思想的影响.在国外，他们率先采取开放式的教育模式，通过宗教和非政府组织，以学术交流、科研资助等为口号，对师生进行思想意识形态的渗透，并且在社会上乱带节奏，麻痹高校学生，对于出国留学的大学生来说这种伤害尤为重要，对于留学生的人生观和价值观产生了十分恶劣的影响。
在国内，各大高校正在过渡到相对开放的教育环境时期，这个时期是社会各大矛盾激发的频繁期，各大思想潮流汇集在一起，显示出多元化的趋势，在这种形式下，一下非思潮对思想尚未成熟的当代大学生进行了错误的引导。
（二）日益发达的网络存在严重弊端
目前我国已经进入了新媒体时代，新媒体的特点是交互性强、开放性强、资源大量共享，信息传播及时性，这样人们便能够超越时间和空间，进行无缝交流和沟通。并且，手机和网络越来越先进、越来越发达，手机依然成为了当代大学生的必备工具，各种社交APP应运而生，像QQ、微博、微信、论坛等越来越流行，成为了当代大学生之间以及对外进行沟通的媒介，虽然者能够实现信息交流的快速性，但是，毕竟网络是一把双刃剑，在网络上充斥着大量的不良信息，如果大学生自制能力不够强的话，便非常容易受到大量良莠不齐的信息的危害，这样大学生的思维、行为、价值观、人生观便会受到影响。尤其是近几年来，网络诈骗、大学生沉迷于网络游戏的新闻层出不穷，这除了与大学生自身自制能力差的关系外，还与高校内的安全教育模式和安全教育管理有着密不可分的关系，针对种种状况，各大高校应当引起足够的重视，采取必要的措施，防止网络弊端对于大学生造成的危害。
（三）校园安全影响因素多种多样
校园安全事故的种类多种多样，引起安全问题的原因也是各种各样。第一，大学生群体中的结构十分复杂，并且面临着如今各大高校的不断扩招，学生数量不断增加，难以保证学生的素质相互统一；第二，当前校园内的治安环境日益复杂，随着招生人数的不断增加，校园内部的基础设施也是不断扩大，这就使得原先相对容易管理的地区正逐渐成为了人来人往的商业街、小吃街，在这种开放式的环境下，高校难以对其进行统一管理，外加汽车数量的不断增加，校园交通事故也逐渐增加；第三，由于学生数量的不断增加，学生们之间为了抢占自习室位置、食堂位置、图书馆位置而引发的矛盾也日益增加。以上三种形式的矛盾增加了校园安全管理的难度。
（四）大学生活动范围超出高校管辖范围之外
在相对开放的高校教育环境下，大学生们渴望了解社会、走向社会，尽早的成为独立自主的成年人。这就使得大学生们在放假期间，积极地参加兼职活动、家教活动，进行一些社会实践活动和社会公益活动等等。在这些活动中，大学生有对于个性化的追求，他们通常会骑自行车、进行长途旅游、野外露营等具有一定危险性的活动。学生们一旦脱离学校范围，则很难对其安全问题进行保证，从而会出现一些安全事故。
二、当前高校安全教育管理工作中面临的阻力和挑战
（一）大学生对于安全教育不重视，其安全责任意识严重缺乏，安全防护意识薄弱
校园安全事故处处可见：一些学生在宿舍内违反规定，擅自使用大功率吹风机、电饭锅等，一边玩手机一边过马路，夜不归宿等现象层出不穷......这些行为归根结底是大学生的安全责任意识的缺乏，他们往往抱有侥幸心理，认为倒霉的事情不会发生在自己身上。
（二）高校教育形式存在弊端，教育成为摆设
学校表面的进行安全教育课程和讲座，但是实际上并没有真正检查学生们的落实情况，一味的认为大学生已经是成年人，自我保护意识不用再提醒，没有尽到应有的义务，将安全教育视为摆设。或者是刚刚到任的辅导员工作经验不够，没有意识到这些问题。
三、大力全面的开展高校安全思想教育工作
（一）健全高校教育机制建设，加强形式判断和分析
各大高校务必要树立起“安全第一”的思想，坚持走依法治校的路线，将安全问题放在首位，防患于未然。其次，将高效安全进行统一规划，分化到各大学院、各大办公室、学生处，定期展开安全防护和安全教育工作。然后是建立健全的机制体系，完善安全责任制度，定期分析、定期排查安全隐患，定期开展安全讲座，并且将讲座内容落实到每个学生身上。
（二）大力增强队伍建设，确保高校安全教育的普及性和有效性
强化安全教育，实现安全教育的生活化、教育化，在对学生进行安全教育前，必须要对教师进行系统的思想教育工作，培养责任心，将安全教育普及到整个校园。然后可以开展各种形式的安全教育活动，可以利用网络资源，在微博、微信等社交网络上进行宣传教育，让学生真正做到自律。
（三）做好安全教育的宣传，在学生群体中树立正确的安全观念
网络营销策划是一项复杂的系统工程，它属于思维活动，但它是以谋略、计策、计划等理性形式表现出来的思维运动，是直接用于指导企业的网络营销实践的。它包括对网站页面设计的修改和完善，以及搜索引擎优化，付费排名，与客户的互动等诸多方面的整合，是网络技术和市场营销经验的协调作用的结果。它也是一个相对长期的工程，期待网站的营销在一夜之间有巨大的转变是不现实的。一个成功的网络营销方案的实施需要通过细致的规划设计。
根据不同的网络营销活动以及要解决的问题，营销方案也会有很大区别。我们应根据目前国际流行的电子商务和网络营销观念制定行之有效的以及符合企业自身的网络营销方案。但从网络营销策划活动的一般规律来看，有些基本内容和编制格式具有共同性或相似性。
二、网络营销策划基本原则
1.系统性原则
网络营销是以网络为工具的系统性的企业经营活动，它是在网络环境下对市场营销的信息流、商流、制造流、物流、资金流和服务流进行管理的。因此，网络营销方案的策划，是一项复杂的系统工程。策划人员必须以系统论为指导，对企业网络营销活动的各种要素进行整合和优化，使‘六流’皆备，相得益彰。
2.创新性原则
网络为顾客对不同企业的产品和服务所带来的效用和价值进行比较带来了极大的便利。在个性化消费需求日益明显的网络营销环境中，通过创新，创造和顾客的个性化需求相适应的产品特色和服务特色，是提高效用和价值的关键。特别的奉献才能换来特别的回报。创新带来特色，特色不仅意味着与众不同，而且意味着额外的价值。在网络营销方案的策划过程中，必须在深入了解网络营销环境尤其是顾客需求和竞争者动向的基础上，努力营造旨在增加顾客价值和效用、为顾客所欢迎的产品特色和服务特色。
3.操作性原则
网络营销策划的第一个结果是形成网络营销方案。网络营销方案必须具有可操作性，否则毫无价值可言。这种可操作性，表现为在网络营销方案中，策划者根据企业网络营销的目标和环境条件，就企业在未来的网络营销活动中做什么、何时做、何地做、何人做、如何做的问题进行了周密的部署、详细的阐述和具体的安排。也就是说，网络营销方案是一系列具体的、明确的、直接的、相互联系的行动计划的指令，一旦付诸实施，企业的每一个部门、每一个员工都能明确自己的目标、任务、责任以及完成任务的途径和方法，并懂得如何与其他部门或员工相互协作。
4.经济性原则
网络营销策划必须以经济效益为核心。网络营销策划不仅本身消耗一定的资源，而且通过网络营销方案的实施，改变企业经营资源的配置状态和利用效率。网络营销策划的经济效益，是策划所带来的经济收益与策划和方案实施成本之间的比率。成功的网络营销策划，应当是在策划和方案实施成本既定的情况下取得最大的经济收益，或花费最小的策划和方案实施成本取得目标经济收益。
三、网络营销方案设计基本步骤
网络营销方案的策划，首先是明确策划的出发点和依据，即明确企业的网络营销目标，以及在特定的网络营销环境下企业所面临的优势、机会和威胁(即SWOT分析)。然后在确定策划的出发点和依据的基础上，对网络时常进行细分，选择网络营销的目标市场，进行网络营销定位。最后对各种具体的网络营销策略进行设计和集成。
(一)明确组织任务和远景
要设计网络营销方案，首先就要明确或界定企业的任务和远景。任务和远景对企业的决策行为和经营活动起着鼓舞和指导作用。
企业的任务是企业所特有的，也包括了公司的总体目标、经营范围以及关于未来管理行动的总的指导方针。区别于其他公司的基本目的，它通常以任务报告书的形式确定下来。
(二)确定组织的网络营销目标
任务和远景界定了企业的基本目标，而网络营销目标和计划的制定将以这些基本目标为指导。表述合理的网络营销目标，应当对具体的营销目的进行陈诉，如“利润比上年增长12%”，“品牌知名度达到50%”等等。网络营销目标还应详细说明达到这些成就的时间期限。
(三)SWOT分析
除了企业的任务、远景和目标之外，企业的资源和网络营销环境是影响网络营销策划的两大因素。作为一种战略策划工具，swot分析有助于公司经理以批评的眼光审时度势，正确评估公司完成其基本任务的可能性和现实性，而且有助于正确地设置网络营销目标并制定旨在充分利用网络营销机会、实现这些目标的网络营销计划。
(四)网络营销定位
为了更好地满足网上消费者的需求，增加企业在网上市场的竞争优势和获利机会，从事网络营销的企业必须做好网络营销定位。网络营销定位是网络营销策划的战略制高点，营销定位失误，必然全盘皆输。只有抓准定位才有利于网络营销总体战略的制定。
(五)网络营销平台的设计
所说的平台，是指由人、设备、程序和活动规则的相互作用形成的能够完成的一定功能的系统。完整的网络营销活动需要五种基本的平台：信息平台、制造平台、交易平台、物流平台和服务平台。
(六)网络营销组合策略
中图分类号：TP393.08
广义来讲，网络是信息现代化社会中的基本物质基础，我国在进行教育改革的过程中会应用到网络多媒体技术，因为利用网络多媒体技术进行教学可以在提高学生兴趣的同时也使得学习效率有所提高。我国校园网络是为师生提供良好的教学管理平台和科研平台，为其供给相应宽带多媒体网络，校园网络是学校现代化网络信息教学环境的重要技术基础和物质基础，其是能够科学合理建立校园远程教育体系的有力保证，所以我们应该对校园网络安全防火墙技术有所认知且对相关难题加以解决，以至达到预期教学目的。
1 校园网络信息安全和安全防火墙技术概述
1.1 我国校园网络信息安全的具体含义是指校园网络系统硬件、校园网络系统软件和相关网络系统数据保护等并不会受到偶然外界因素和恶意原因等遭到破坏修改和泄密等且能使整体网络系统正常运行，保证基本网络服务不会被中断。而我们通常所说的防火墙则是指建立在计算机网络边界中对应计算机网络监控系统，使用此种方式来保证计算机网络安全。与此同时计算机网络防火墙是加强计算机内部网络和网络之间的计算机网络安全防御系统，防火墙主要由防火墙硬件设备和防火墙软件设备共同构成。
1.2 从整体计算网路安全防火墙角度而言，校园网络安全防火墙具体功能包括封堵相关计算机网络氛围禁止行为和管理进出计算机网络访问行为以及记录通过计算机网络安全防火墙信息内容等，需要注意的是计算机网络安全防火墙活动信息和计算机网络攻击进行检测以及计算机网络攻击进行告警提示等都属校园网络安全防火墙基本范畴。校园网络安全防火墙技术主要包括过滤计算机网络安全技术和计算机应用技术两种。从实际角度出发可以得出对应结论，实际校园网络安全防火墙产品通常都是上述二者共同结合创造而成的。
2 校园网络安全防火墙技术具体探讨与分析
2.1 校园网络安全防火墙技术之包过滤技术
我们通常所说的校园网络安全防火墙包过滤技术主要是指较为老旧的计算机网络防火墙应用技术，校园计算机网络防火墙包过滤技术发展至今，现已成功做到从计算机网络完全防火墙静态包过滤技术到计算机网络安全防火墙动态包过滤技术的转化。
2.2 校园计算机网络安全防火墙静态包过滤技术
静态包过滤技术相对简单且易于实现，校园计算机网络安全防火墙静态包过滤技术在网关主机TC协议栈和网关主机IP协议栈二者中所具有的的对应IP层增加流程进行具体技术过滤审查过程，之后在此基础上对IP包进栈和IP包转发以及IP包出栈三者进行对均包源地址和均包目的地以及均包端口等进行检测，对相关计算机网络用户可以可与上述内容作出安全问题解决策略。一般较为常见的问题就是对某些计算机网络源地址机制对外访问策略实施和禁止对外部计算机网络目标地址访问等，并在此过程中关闭计算机网络危险端口。图1为校园计算机网络安全防火墙静态包过滤技术系统示意：
图1 校园计算机网络安全防火墙静态包过滤技术系统示意图
2.3 校园计算机网络安全防火墙动态包过滤技术
校园计算机网络安全防火墙动态包过滤技术主要包括一定量的计算机网络安全防火墙静态包过滤技术和动态检查计算机网络系统有效连接状态审查技术，所以在计算机领域又称其为计算机网络安全防火墙状态包过滤技术。需要了解到，状态包过滤技术摒弃了较为传统老套的第一代计算机网络安全防火墙动态包过滤技术，传统计算机网络安全防火墙包过滤技术只是简单基于计算机网络头信息、过滤规则不足可能导致计算机网络安全系统出现安全漏洞，并在此基础上也不会对大型计算机网络管理能力添加动力。SPFs相对于计算机网络安全防火墙包处理规则是以对应动态形式出现的，SPFs技术为技术基础的计算机网络安全防火墙是一个动态计算机网络出入口，就算在同一个计算机网络信息服务端口中，SPFs技术也可根据计算机网络运行状态监测结果进行打开程序操作和关闭程序操作等。SPFs技术可以科学合理地对各个有效连接重要施以监督审查，之后以此为基础，将计算机网络前数据和计算机网络状态信息与在其之前时间多的计算机网络数据包和计算机网络状态信息进行详细比较，换个角度而言，也就是说SPFs技术可以经过严密计算机网络系统算法分析，按照结构实施对应解决策略和解决手段操作，此时可以允许出现数据包通过状态和数据包拒绝通过状态以及加密数据整体显示等多种状态出现。
3 校园计算机网络安全防火墙应用技术
我们通常所说的应用防火墙工作方式与上述基于包过滤校园计算机网络安全防火墙技术不同，因为校园计算机网络安全防火墙应用技术是基于相应软件系统得以运行的。当计算机网络远程用户有与相关计算机运行网关网络连接意向时，此时我们应该运用网关会导致远程联接阻塞的状况发生，之后要会对计算机网络连接请求域中的每一个环节进行详细检查和审核，其中计算机网络请求域主要包括应用协议和用户账号两种。如果此时计算机网络远联接请求符合计算机网络应用要求时，相关应用网关此时就可以向计算机网络外部发出连接请求，换个角度而言，就是说计算机网络应用网关此时为访问中介。较为典型的计算机网络应用网关不可将计算机网络IP数据进行计算机内部网络转发，此时应用自身计算机网络系统作为计算机网络转换器，之后在此基础上计算机网络解释器会完成整个计算机网络访问过程。
4 结束语
综上所述，防火墙技术已是当下我国校园网络安全建设中一项重要组成部分和实施环节，利用网络多媒体技术进行教学可以在提高学生兴趣的同时也使得学习效率有所提高，计算机网络完全防火墙静态包过滤技术和计算机网络安全防火墙应用技术是防火墙技术中两个重要方面。计算机网络技术的迅速普及使得计算机网络技术日渐融入我们工作和生活中以及相关学习方式中。
参考文献：
[1]方胜.防火墙技术在校园网中的应用[J].电脑知识与技术，2005（26）.
[2]罗来俊.防火墙技术在校园网中的应用[J].科技广场，2008（10）.
