发布时间：2023-10-10 15:34:36
绪论：一篇引人入胜的土木工程内容，需要建立在充分的资料搜集和文献研究之上。搜杂志网为您汇编了三篇范文，供您参考和学习。
1施工现场管理的意义
施工项目在施工阶段最终的工作的优化施工现场管理。施工管理的优化可以在一定程度上提高施工的质量以及施工的进度，同时也会降低建筑的成本提高劳动生产力，所以，施工现场的管理制度以及管理的优化是势在必行必不可少的。只有和谐的、有序的建筑施工现场才会提高建筑的效率以及给企业单位带来一个客观的经济效益。
2施工现场管理的原则
2．1经济效益原则：
建筑施工在重视建筑的进度以及完成质量的同时，也需要考虑到施工的成本以及后期市场的需要，需要保持开拓进取的思想观念，为后期打开市场做好铺垫，尽量减少成本的浪费，在施工过程中要精打细算，尽可能的做到少投入多生产，合理开支减少浪费。
2．2科学合理原则：
按照科学合理的原则对施工现场的各项工作进行管理，施工现场的各项工作都应当按照既科学又合理的原则办事，以期做到现场管理的科学化，真正符合现代化大生产的客观要求。还要做到操作方法和作业流程合理，现场资源利用有效，现场设置安全科学，施工现场员工的聪明才智能够充分发挥出来。
2．3标准化规范化原则：
对施工现场进行最基本的标准且规范的管理。在实际操作中，施工现场的诸多要素务必遵从同一执行标准，避免“一仆多主”现象，保证有效进行施工现在操作。从而确保从根本上拒绝非规范化操作，保证安全、高质量的生产操作，提高管理效益，营造一个井然有序的施工秩序。
3施工现场管理内容
3．1管理施工的进度：
建筑施工项目进行的过程中，需要管理好施工的进度，管理人员对施工的进度需要有一个严格的把控，在此之前需要完善好项目初期所拟定的施工进度计划，需要有阶段性的调控。在施工的过程中还要协调好各个部门之前的联系，具体管理制度如下：施工单位所申报的年、季、月施工进度计划审查力度的加强，可通过分解、细化和优化调整控制性进度计划。除对工程进度的跟进和动态控制外，还要进行内部业务讨论。分管总监组织可每周进行进度分析，分析其进度所存在的问题并研究解决方法。对工程关键路线以及整体工程进展进行分析、评价，并落实解决问题的负责人。制定各种规划对施工企业内部进行控制，对参加单位之间的进度关系进行相应的协调。利用施工企业经济利益对进度进行控制是最为有效的处理方法。关于工期和进度的条款应加入到承包合同里。建设单位的进度优惠条件和工期提前奖励和延期罚款，通过物资的供应进行控制等。
3．2管理施工的材料：
当前建筑施工现场管理存在的问题其中包含的一个就是对施工材料的管理及应用，从最开始的材料采购的过程就有可能会被一部分管理者进行暗箱操作，而后导致实际经费超出预算的成本，不仅如此，采购的材料中也会夹杂假冒伪劣的产品。后期在施工材料的保存与管理上也没有严格规范管理，导致施工材料没有明确的分类，例如必须防潮的材料没有进行防潮保护而导致了材料的浪费现象严重。长此以往的话会在一定程度上影响工程的施工进度。
3．3管理施工现场的安全：
在整个建筑施工的过程中，必须要严格保证安全，施工现场的安全管理是整个过程中非常重要的一个环节，重中之重，在每个阶段都要保证安全。预防为主”的方针政策。只有在施工安全的前提前下，才会有施工质量，施工进度以及经济效益，没有了安全的施工，这所有的一切都将是零。施工项目中要有一名专职安全员，施工过程中如发现有安全问题，可以责令某分项工程进行整改，除此之外，施工小组中还应有兼职的安全生产监督员。
3．4管理建筑的质量：
在整体工程质量管理体系中，明确各级别管理职责，形成唯项目经理马首是瞻，主体是项目技术部，总部技术、质检、安全部门以及监理、市质量监督站实施逐级监督，其他部门积极配合工作，完善质量管理体系建设。实行目标管理，分解管理目标，按照管理进程、施工单位、工程分项等划分负责人员和部门。按照公司规章管理制度，关于质量管理文件，部署各级管理部门，落实质量监督职责，细分责任，确保责任可追查到人。
3．5管理施工现场的卫生状况：
施工单位应当遵守国家有关环境保护的法律规定，采取措施控制施工现场的各种粉尘、废气、废水、固定废弃物以及噪声、振动对环境的污染和危害。具体措施如下：
（1）施工中所产生的泥浆、污水等，需要经过处理后才可以进行排放；
（2）像沥青、油漆、油毡等的这类经过处理后污染较大的资源，不得已不可焚烧熔融；
（3）高空作业中产生的废物垃圾需要有一定的处理措施；
（4）施工过程中产生的扬尘垃圾要及时的进行控制；
（5）尽量减少施工现场产生的噪音垃圾。
4总结
总而言之，施工现场的管理是一项较为复杂的工作，必须事无巨测，随时做好防备工作，方方面面均需有所准备，同心协力，才能按时保质地完成施工任务。只有管理上去了，工程质量、企业形象才能方方面面均需有所准备，同心协力，才能按时保质地完成施工任务。只有管理上去了，工程质量、企业形象才能上去。
参考文献
［1］陈强．先简支后连续结构体系研究［D］．浙江大学，2002．
［2］王卉．FIDIC合同框架下的中国工程项目管理研究［D］．东北财经大学，2007．
［3］李围．配合盾构法修建地铁车站的方案及实施技术问题研究［D］．西南交通大学，2006．
［4］刘进．EPC模式下我国国际建筑工程投资风险管理成效研究［D］．华侨大学，2012．
［5］李润军．北京地铁七号线达官营站及湾达区间暗挖关键技术研究［D］．中国矿业大学（北京），2014．
中图分类号：U415 文献标识码：A 文章编号：
工程项目管理是施工企业按工程项目设置施工组织机构，组建施工队伍至项目完成后，其组织机构随之撤销的施工管理方式。目前，公路工程施工企业的市场竞争异常激烈，对于公路工程的施工企业来讲，企业的利润和信誉来自具体的工程施工项目，在公路施工企业中推行工程项目经理负责制是十分重要的。
1 公路工程项目管理的目标和任务
1.1 公路工程项目管理的目标
在确保承包合同规定的工期和质量要求的前提下，降低工程成本，创造利润。其项目管理的目标包括施工的成本目标、进度目标和质量目标。
1.2 公路工程项目管理的任务
工程的质量、工期和成本三者不是彼此孤立的，项目管理的基本任务就是在于求得质量、进度、成本三大目标和谐统一。合理地组织工程项目的施工过程，充分利用人力、物力，财力有效地使用时间和空间，保证协调施工，按期、保质并以较低的工程成本，完成工程项目的施工任务。
2 公路工程项目管理的主要内容
2.1 安全管理
安全管理是公路建设项目管理中最重要的任务，因为安全管理关系到人身的健康和安全，而合同管理、信息管理、投资控制、质量控制和进度控制等则主要涉及物质利益。工程质量和施工安全同是工程建设两大永恒主题。成立安全生产领导小组，建立健全安全生产管理组织机构，全面落实安全生产责任制度，定期组织安全生产教育学习活动。按照“安全第一、预防为主”和坚持“管生产必须管安全”的原则进行安全生产管理，做到生产与安全工作同时计划、布置、检查、总结和评比。安全法规、安全技术和工业卫生是安全控制的三大主要措施。重要的安全设施必须坚持与主体工程“三同时”的原则，即同时设计、审批，同时施工，同时验收、使用。定期召开安全生产调度会，组织对施工单位施工现场安全、安全生产日志检查，施工单位必须及时发现与消除各种安全隐患。
2.2 合同管理
合同管理应该说在公路建设项目管理中的地位是不言而喻的重要，离开它，项目管理就无从谈起，合同是项目管理的依据。项目管理人员要理解和熟悉合同，并对合同进行深入细致的研究，对合同的关键条款、存在的漏洞及可能产生变化并引起纠纷的地方做到心中有数。树立强烈的合同意识。在合同面前，业主和承包商的地位是平等的。一方面，项目管理人员不以势压人，逼迫承包商接受合同外的条件；另一方面，也要警惕承包商在项目实施过程中埋设陷阱，当承包商提出各种各样的建议时，首先想到要遵守合同，对采纳建议可能带来的经济问题要有充分估计。加强对监理、施工合同的监督和跟踪，按专用条款约定的时间做好增减、变更项目工程量的确认签证工作，特别是隐蔽工程验收签证，涉及工期、费用记录要记录清楚，减少因各种原因引起的纠纷，以保证工程建设的顺利进行。做好公路工程项目合同档案管理工作，合同资料收集要及时并做好记录，原始资料必须整理形成工程报表和报告文件，建立合同管理资料文档系统，规范合同资料的查阅和使用。
2.3 质量控制
质量控制目标是通过公路工程施工全过程的全面质量管理、协调和决策，保证竣工项目达到投资决策所确定的质量标准。公路工程实施阶段，业主的项目办要开展多方面的工作，对工程项目的质量进行控制和监督，特别强调事先控制和主动控制，控制的重点放在施工前的准备阶段，以便及早发现问题，防患于未然。
2.4 投资控制
项目办对公路建设项目投资控制负有很重要的责任，对投资控制的内容主要是审核批准拨付合同范围内的进度款、处理变更和索赔，即管理“项目实施控制价”。审查、确认监理工程师上报的承包商所做的统计月报，上报上级部门，并不定时抽查工程实际完成情况与监理上报情况是否符合。这里主要指对已完工程量和工程质量的审核，必要时可请测量中心、试验中心检查、确认。研究监理工程师审查后的合同变更及有关索赔报告，负责核实项目、原因、数量、施工条件，然后提出初步意见上报有关部门审批。
2.5 进度控制
进度控制是指对公路工程实施阶段的工作内容、工作顺序、持续时间及工作之间的相互衔接关系等进行计划并付诸实施，然后在计划实施过程中经常检查实际进度是否按计划进行，一旦发现有偏差出现，应在分析偏差产生原因的基础上采取有效措施排除障碍或调整、修改原进度计划后再付诸实施，如此循环，直至工程项目竣工、交付使用的过程。项目办在进度控制方面所做的工作有：编制项目管理规划，研究项目的总进度、施工布置、重大施工技术和施工难题，对项目实施过程中可能出现的问题做好预案，制定一整套制度来规范管理以提高工作效率。
3 提高公路工程项目管理的途径及方法
3.1 全面掌握工程情况
公路工程项目受各方面因素影响，具有很强的技术性和复杂性。在项目实施前，管理单位只有完全掌握工程设计和现场情况，才能把握工程特点和工程施工的关键，才能编制较为可行的工程实施方案，才能组织较为匹配的管理队伍，才能明确各年度及各阶段工作重点，才能有条不紊地开展工作。项目实施是动态管理的过程，也是协调和处理各种矛盾的过程。管理者应从控制投资、进度和质量三方面入手，全面掌握工程实施动态，根据工程进展情况，预测或发现工程建设中存在的主要问题或工程隐患，及时研究、分析利弊，有针对性地予以处理。
3.2 加强组织领导
公路建设项目涉及面广，政策性强，在实施过程中，一方面，必须紧密依靠各级政府的支持，充分发挥各级职能部门的行业优势，才能营造良好的工程建设环境，才能保障工程建设的顺利实施。另一方面，项目各参建单位以及各单位内部人员都必须密切配合，齐心协力，不断提高管理单位内部的凝聚力，才能提高项目管理的战斗力。
3.3 营造严格合同管理的氛围
工程项目的实施是一项群体性工作，靠一个人或少数人的努力是很难搞好的。在项目管理期间，一方面应采取各种激励方法，调动各方面的工作积极性，形成全员工作的合力，即从上到下，从工程项目部到一线员工增强每个人员的责任感，营造严格合同管理的氛围。
【关键词】
土木工程制图；强化训练；教学改革
土木工程制图的训练和教学是现代土木工程专业学生学习有关于土木工程专业的专业知识和技能的基础和前提条件，对土木工程专业的学生的专业知识学习质量和水平有着非常关键的影响。因此，现代土木工程专业的教师一定要重视学生土木工程制图的训练和教学，并且积极采取有效的措施强化对于学生的土木工程制图的训练，改革土木工程制图强化训练教学的教学方式，从而有效地提高学生的土木工程制图的制图能力和质量。
1.优化土木工程制图强化训练教学改革的训练方法
对于现代土木工程专业教师而言，要想强化土木工程专业学生的土木工程制图训练效果，提高学生的土木工程制图强化训练教学的质量和效率，促进现代土木工程制图强化训练教学的改革，首先，现代土木工程专业教师应当优化土木工程制图强化训练教学改革的训练方法。正确的、高效的土木工程制图的训练方法可以帮助现代土木工程专业教师提高自身的土木工程制图强化训练教学的能力和水平，提高土木工程制图强化训练教学的质量和效率。现代土木工程专业教师可以通过以下2个方法来达到优化土木工程制图强化训练教学改革的训练方法的目的：第一，采用新型高效的网络信息技术辅助现代土木工程制图的强化训练教学。新型高效的网络信息技术能够为传统的土木工程制图强化训练教学注入新鲜元素，有效地提高学生土木工程制图强化训练教学的学习兴趣和热情，从而达到优化土木工程制图强化训练教学改革的训练方法的目的。比如说现代土木工程专业教师可以将土木工程制图强化训练教学的内容与现代网络信息技术进行有机的融合，从而有效地吸引学生学习土木工程制图的兴趣和热情，让学生更好的加深对于土木工程制图强化训练教学内容的记忆。第二，完善土木工程制图强化训练教学的教学内容来优化土木工程制图强化训练教学改革的训练方法。现代土木工程制图强化训练教学的教学内容对于现代土木工程制图强化训练的效率和质量有着非常重要的影响，因此，现代土木工程专业教师一定要认识到这一点，并且积极完善土木工程制图强化训练教学的教学内容，比如说土木工程专业教师在教学和训练学生《乡村公路的土木处理》这一知识点中的土木工程制图训练时多应用一些实际案例来完善土木工程制图强化训练教学的教学内容，从而达到有效地提高土木工程专业的学生的土木工程制图能力和水平。
2.提高土木专业学生土木工程制图的自主学习能力
土木工程专业教师要想提高学生土木工程制图强化训练教学的质量和效率，就必须提高土木专业学生土木工程制图的自主学习能力。土木工程制图强化训练教学的主体是土木工程专业的学生，提高土木工程专业学生的土木工程制图的能力和质量是土木工程制图强化训练教学改革的根本目的，因此，要想提高土木工程制图强化训练教学的效果和质量，不光需要土木工程专业的教师这一方面的积极作用，还需要提高土木专业学生的土木工程制图的自主学习能力。要想提高土木专业学生土木工程制图的自主学习能力，土木工程专业学生的自主学习习惯的培养非常重要。被动的学习习惯很容易造成土木工程专业德尔学生过于依赖土木工程制图教师的帮助与指引，而忽视了自身主动学习的重要性。土木工程专业的学生可以通过平时土木工程制图强化训练教学课堂上主动向教师提出问题、记笔记时自主思考问题、课下自主多看一些课外的关于土木工程制图强化训练教学的优秀书籍等方法来提高自身的土木工程制图的自主学习能力，另一方面，土木工程专业学生的合作学习的习惯也非常重要。个人的力量毕竟是有限的，只有通过集思广益，结合群体的力量才能帮助土木工程专业的学生不断提高自身的土木工程制图的能力和学习水平。土木工程专业的学生必须认识到这一点，积极发挥自身的智慧，在通过自主学习的同时，还要懂得结合其他学生的力量来合作学习探究，养成合作学习的好习惯，这样才能更好的提高自身的土木工程制图强化训练学习的质量和效率。
3.完善土木工程制图强化训练教学改革的考核方式
土木工程专业学生土木工程制图的最终考核和评价是学生土木工程制图强化训练教学的最后也是最为关键的部分之一，它对土木专业学生的土木工程制图强化训练学习的最终成果的肯定有着决定性的作用。首先，土木工程专业的教师应当完善土木工程专业学生关于土木工程制图训练教学的考核内容。土木工程制图是一项实践性非常高的能力学习内容，因此，土木工程专业的教师不应该仅仅依靠最终的书面考核成绩来给土木工程专业学生进行最终的土木工程制图强化训练教学改革的考核和评价，土木工程专业的教师应当在此基础之上再加上土木工程专业学生的手工制图作业、平时成绩等内容来完善土木工程制图强化训练教学改革的考核内容，使土木工程制图强化训练教学改革的考核方式变得更加合理化。然后，土木工程专业的教师可以通过丰富土木工程制图强化训练教学改革的考核方式，促进土木工程制图强化训练教学改革的考核方式的多元化的手段来完善土木工程制图强化训练教学改革的考核方式。综上所述，土木工程专业的教师可以通过优化土木工程制图强化训练教学改革的训练方法，提高土木专业学生土木工程制图的自主学习能力，完善土木工程制图强化训练教学改革的考核方式来促进土木工程制图强化训练教学改革，提高土木工程制图强化训练的教学效果和质量。
参考文献：
[1]李娜,商庆清,姚鑫.土木工程制图强化训练教学改革探讨[J].教育教学论坛,2015,(22):23-24.
