生物技术的重要性汇编(三篇)

绪论：一篇引人入胜的生物技术的重要性，需要建立在充分的资料搜集和文献研究之上。搜杂志网为您汇编了三篇范文，供您参考和学习。

篇1

随着茶叶的传播，目前茶叶的生产和消费几乎遍及全国和世界五大洲的国家和地区。我国是茶叶的故乡，加之人口众多，幅员辽阔，因此茶叶的生产和消费居世界之首。由于茶叶受到世界人民的欢迎，并成为三大饮料之一，所以世界茶业的发展速度也很快。目前，世界五大洲中已有50个国家种植茶叶，茶区主要集中在亚洲，茶叶产量约占世界茶叶产量的80%以上。茶叶生产和饮用已经历了几千年的历史过程，人们对茶叶的需求也出现新的要求。这是因为，在社会发展中，一旦人们对衣、食、住、行的要求得到了满足，就特别注重保健和文化生活方面的需求。茶，这种天然保健饮料必将愈来愈受到人们的青睐。与此同时，由于它含有大量的对人体起着一定的保健和防病的成分，更会吸引大量消费者去饮用它。茶叶已成为人们生活中不可缺少的伴侣。

现代茶叶种植发展迅速，不仅种植品种更多、规模更大，而且种植区域也更加集中，这给农业人员的管理和优化种植增加了难度和成本。为了解决这些问题，我国的茶叶种植正在向信息化和智能化的方向发展。只有应用先进的较低成本的信息采集手段，实时、精确地获取大棚环境信息，制定科学的管理决策，最后通过智能设备或人工控制等措施，才能提高种植作物的经济效益。

茶场茶叶长势的好坏、产品产量和质量的高低，关键在于温室内环境条件对于作物生长发育需求的适宜程度，因此准确监测温室内的环境因素才能确保高产、高效、优质和低耗。无线传感器网络是融合了嵌入式软件硬件、传感器、无线通信、芯片制造、智能控制等多种学科的综合性技术，这个新兴学科从一开始诞生就由于其潜在并广阔地应用前景而受到了众多学者和研究者的青睐，引起了学术届、工业界和国家安全机构等的高度关注，大有引起一场新技术革命的势头。无线传感器网络是由大量随机分布的微小节点组成的，网络节点自身带有传感器、数据处理、无线通信等模块，不需要任何网络基础设施，通过自组织的方式组网，借助其传感器模块，有效的与物理环境交互，能够协作的实时监测、感知和采集网络分布区域内的各种环境和监测对象的信息，并把信息通过无线网络传输到数据处理中心。从某种意义上说，无线传感器网络将在逻辑上和物理上的信息世界融合在一起，极大的扩展了现有的网络范围并且提高了人类认识世界的能力。通过无线传感器网络，人们可以在任何时间、地点和环境条件下都能获得详细可靠的信息。目前具有这些特点的无线传感器网络已经广泛地应用在国家安全、国防军事、医疗卫生、环境监测、健康监测、物质跟踪、制造业、智能农业、家庭应用以及供应链管理等各个方面。

无线传感器网络（Wireless Sensor Networks，简称WSN）是近年来新发展起来的学科，它改变了人类与自然界交互的形式，将客观上的物理世界与逻辑上的信息世界紧密地结合在一起，极大的拓展了现有网络的功能和人类认识世界的能力。在2003年的美国技术评论中无线传感器网络位于新兴十大技术的首列；同年的美国商业周刊将WSN称为全球未来的四大新技术之一。WSN实际上是一种特殊的Ad-hoc网络，传感器与嵌入式计算机、无线通信和电子等多学科技术合作，实时监控监测区域监测对象信息后，将处理后的信息传送给用户（王殊，阎毓杰，胡富平，2007）。无线传感器网络，以获得客观的物质世界信息，在许多领域的应用前景十分广阔，可应用于工业、农业、生物医学、环境监测、军事防御、危险区域远程控制等。

篇2

维吾尔语属于阿尔泰语系突厥语族。历史上，维吾尔语的发展经历了三个阶段：古突厥语阶段(7-13世纪)；察合台语阶段(14-18世纪)；近代和现代维吾尔语阶段(19世纪-现在)。

且末县位于新疆维吾尔自治区最南端沙漠边缘巴音郭楞蒙古自治州地区，总面积为14.025万平方公里，为全国面积第二大县，距离巴音郭楞蒙古自治州首府库尔勒市经塔且沙漠公路667公里，距离首府乌鲁木齐市公路里程1270公里。由于该县地处偏远且属于少数民族聚居区，85%以上的计划生育技术服务对象是维吾尔族，作为直接面对患者服务的窗口单位，且末县计划生育宣传技术指导站(以下简称“且末县计生指导站”)落实计划生育“四项手术”及常见妇女病的就诊、治疗，优生咨询及避孕方法知情选择等方面，语言不通成为开展各项计划生育技术服务及提高服务质量的一大障碍。要想提高计划生育技术服务能力和质量，提高患者及社会满意度，必须加强“双语”尤其是维吾尔语言的学习和培训。

篇3

［中图分类号］G633.91 ［文献标识码］A ［文章编号］1009-5349（2012）04－0154－01

一、深刻理解现代教育技术

作为一门新兴的综合性应用科学，教育技术学综合了多门相关学科的相关理论，特别是许多随信息技术的发展而建立起来的新观念、新理论。这些新观念、新理论相互交叉渗透，从而形成了本学科的基础理论体系，推动着本学科的持续发展。教育技术是教育改革的关键，发展现代教育技术，对教育制度、教学内容、教材形式、教学手段和方法以及教学模式、教学理论都将产生深刻的变化。

二、教学中利用现代教育技术的必要性

（一）从学习过程看现代教育技术的必要性

学习是一种建构的过程，是一种活动的过程。有效的学习就是能够使学习者处于真实的学习情境中。但是传统的教育方式、方法显然不具备这个条件，而现代教育技术恰好能够弥补课堂教学不足，使学习者置身于真实的学习情境之中，取得感性认识，再结合书本，就能使学习者更好地掌握知识点。同时，现代教育技术有利于学习者构建系统的知识结构。学习者借助现代教育技术，再通过对知识单元的学习，形成了一个个的知识体，每一个知识体构成一个小的结构，每一次学习新的知识单元都是通过原有的知识结构逐层递进的。

在知识的传递过程中，学习者是有思维能力的人，具有主观能动性，在学习过程中表现出积极活跃的因素。可以说，学习过程不是一种被动的单方的传输——接受这个过程。这是因为，知识的传递者要更好地完成传递知识的职责必须调动学习者的积极性。现代教育技术有助于教师将开放着的知识结构链中最适合追加新的知识单元的链活动起来，让新的知识单元建构到原有的知识结构中，形成一个新的开放的结构，从而激发学习者的积极性，让学习者能更主动地接受知识的传递。在教学过程中，如果出现开放性问题可以及时解决，如在讲解人肺的结构时，学生问猪的肺结构，如果采用多媒体教学就可以马上和学生用网络收搜，而且还可以影响学生对网络的认识和利用。

（二）从教育规律看现代教育技术的必要性

现代教育技术符合现代教育认知规律。现代教育学认为，人类的认知是—个层层相连的网状结构，这个结构包含节点、链等。节点是基本的知识点。通过链的作用，节点与节点相连，从而形成一个完整的记忆网络。利于现代教育技术教学，从最初的知识节点出发，让学习者在通过节点学习的基础上，产生网状的知识链结构，最终形成一种多层次的知识结构。教育者要充分利用现代教育技术，把感知、理解、巩固与运用等多种教学方法、手段融为一体，让学习者能够在比较短的时间内理解并掌握知识，能促进学生主动参与教学的递进式学习过程。如在讲解种子的结构时可以把整个知识点用多媒体一一展现，从而强化学生的记忆，并且提高学生的兴趣。因此，现代教育技术是一种符合人类思维方式组织教学的方法。

（三）从教学模式看现代教育技术的必要性

现代教育技术教学不仅是一个可以进行个别化自主学习的方法，而且更为重要的是它能够形成相互协作的教学环境。传统教学模式显然无法实现这种良好的教学环境。多种学习方式交替使用，提高学生学习的主动性。现代教育技术的普及将促进教育公平。如远程教育突破了地理位置的局限，坐在家里看名师讲坛。

（四）从教学内容看现代教育技术的必要性

利用现代教育技术，教材将突破纸张素材的限制，带来全新的多媒体享受，如视频、音频、动画等，为学生创造宽阔的空间，既可以打破时间的限制，又可以扩大活动范围，将巨大空间与微观世界的事物展示出来，提高学生的学习兴趣。比如在讲花朵的结构时，可以用多媒体展现开花的过程和结构，而且还可以进行一个一个的结构展现，形象而且生动，增加教学趣味性，使内容更丰富。

（五）从教学手段看现代教育技术的必要性

传统教学方式是教师、教材、学生三点一线的教学格局。而现代教育技术从根本上突破了传统教学格局。在现代教育技术下，学生不再面对枯燥的文字教材与课堂讲解，而是图文并茂的音像教材、视听组合的多媒体教学环境与手段和在网络、远距离双向传输的教学方式。因此学习过程中，能让学生的视觉与听觉共同对大脑产生多重刺激，显著提高学习效果，从而提高课堂效率。例如在神经调节时，利用多媒体教学可以使枯燥的知识形象地展现。还可以建立模拟实验环境，计算机技术可以设计许多仿真实验。