发布时间：2023-09-25 11:53:18
绪论：一篇引人入胜的传统文化中的工匠精神，需要建立在充分的资料搜集和文献研究之上。搜杂志网为您汇编了三篇范文，供您参考和学习。
首先是特高压输电工程的带电作业工人王进，面对一千千伏的特高压输电线以及随时有可能发生的危险，他没有任何畏惧之心。相反，面对重重的艰难挑战，他每次都是亲自上阵，而让工友们在后面当帮手，不仅如此，他创造出了众多的修理方式，以应对电压不断增高的电路检修工作。在他的身上，无处不体现着匠人的大勇无畏精神。
但是反观我们的现实生活，却有太多太多的反例。就拿科研来说，一些有“经验”的科研人员在制定计划的时候滔滔不绝，并且要求别人一定要听自己的，但是一到了要实行计划，尤其是一些具有一定危险性的计划的时候，却总是畏缩不前，让别人走在前面，自己跟在后面当助手。这些纸上谈兵的人到了计划成功之后却又开始四处吹嘘自己的所作所为，甚至会为了谁去领奖这种事情吵起来。这些，都是与大勇无畏的这种工匠精神所大相径庭的。因此，我也感受到了一个人做事时应该有担当的重要性。
其次是精益求精的中国船舶重工船工顾秋亮，顾秋亮负责设计制作过中国载人深潜器蛟龙号的观察窗。这样的观察窗在设计最大深度的海下需要承担10MPa的压强，相当于一平方米的地面上停放了1000辆坦克。因此，其制作的精度要求达到一微米，比人的头发丝直径还要小，并且不能有任何裂缝，否则潜水员就会随时都会有生命危险。但是，对于精度要求如此高的观察窗，顾秋亮却不需要精密仪器的测量来检测观察窗是否合格，他只需要凭借手的触摸就能精准地感知观察窗是否合格，并且他制作出来的观察窗的精度还远高于规定要求。这些，无不体现着一个工匠所具有的精益求精的精神。
然而在生活中，一些人做起事来总是“大手大脚”，比如说，现在的一些电器产品，商家们为了能够多赚钱而牺牲了产品的质量，导致当代一些电器产品的实际使用寿命远低于设计寿命。这样做，不仅浪费了原材料，也违背了精益求精的一种工匠精神。
还有一位令我印象深刻的是敢于创新的李刚，中国马蹄形形盾构机的设计者之一。盾构机是一种开凿隧道的工具，中国由于修建跨越山河的隧道的需要，必须在尽量短的时间内研发一台马蹄形盾构机，这样的盾构机，在历史上从未有人成功过，但是，李刚凭借他执着的信心，终于按时完成了任务，解决了这一迫在眉睫的问题。
［关键词］
教学体系;工匠精神;大学管理
一、“工匠精神”的基本内涵
“工匠精神”(Craftsman’sspirit)，目前在学术界对于“工匠精神”并没有给出非常明确的定义，但是可以将其归为职业精神范畴内。那么我们就不难得出，职业精神是属于相关执业人员的工作价值取向和行为表现，与其个人的心理素质、精神修养有着非常紧密的联系。所以就“工匠精神”来说，具体的含义就是工人在技术操作中，对于产品的整体品质精益求精，不断地要求自己的工艺水平的提高，以保证产品优化有足够的技术支持。所以说，“工匠精神”代表的就是一种细致谨慎、追求卓越却又甘于平凡的心理。具体可以分为以下几方面的要求:①精益求精，对于品质的坚持和不懈的努力，在原有的基础上不断改进完善，致力于对技术的研究;②注意细节，对于微小的地方的处理也花费同样的心思和时间，使得产品的整体没有瑕疵，追求完美品质;③严谨高效，工作态度一丝不苟，处理事情考虑全面，确保每个方面的质量都能够达到相应的标准。④耐心专注，工作贵在持之以恒，戒骄戒躁，对于产品的质量有着最高的要求。
二、大学教育中的“工匠精神”的发展的必要性
(一)有利于弘扬正确的三观精神
当前互联网+的信息无障碍传播下，各式各样的文化思想利用各种有效的途径在进行传播，由于多种思想文化的冲击，而大学生又是非常容易受到文化熏染的群体之一，所以很容易被错误的、消极的、落后的文化思想所误导，从而形成错误的价值观、人生观、世界观。由此就会出现大学生的社会责任意识的缺失，目前在我国的大学校园中，“享乐主义”和“金钱至上”的观念都非常的盛行，很多学生都缺乏一种吃苦耐劳的精神，不管是在对学术的研究还是对生活的态度上都是抱有玩世不恭的态度。由于目前我国的在大学生的管理当中对于学生的思想世界的发展的关注并不完善，再加上当代的一部分的大学生的社会责任和社会道德观念的缺失，所以有效地在大学生管理当中融入“工匠精神”，可以有效地引导学生建立起正确的世界观、人生观和价值观。
(二)有利于树立团队合作的精神发展
当前的大学生大多数九零后，由于大部分都是独生子女，由于从小家庭教育的影响，唯我独尊的个人中心的意识非常强烈，良好的家庭环境对于学生的综合素质的培养是非常重要的。如果没有相应的集体意识，那么就学习和生活中就很难做到去认真地听取别人的意见或者建议，犹如井底之蛙。所以在进行学生管理的过程中就会发现，部分的大学生在与人相处，与人合作的意识都不强烈，唯我独尊的思想没有得到有效的改善。目前大学生在校所学习的理论知识基本能够完全掌握，由于我国的教育体制的影响和院校的不重视导致其精神世界的修养并不够完善，所以其综合素质的发展并不够全面。而“工匠精神”中非常讲究与人协作配合的精神，可以让大学生充分地认识到团队协作的重要性。
三、大学教育中的“工匠精神”的问题分析
(一)深受传统文化观念的束缚
我们需要充分地认识到一个问题就是现阶段我国的大学教育中“工匠精神”的缺失，并不仅仅是由当代的一些教育体制和人才市场的原因所造成的。其中，很大程度上还受到了我国历史传统文化的影响。我国的教育历史可谓是源远流长，由于我国长时间处于一个封建体制下，科举制度的影响以及当时的一种重农抑商的思想的影响，在当时看来工人技术的发展并不属于读书的范围之类，由于当时儒家学说影响，熟读四书五经等等才是属于“学习”的范围。对于职业技能的教育非常的模式，工匠的社会非常的低下，在后来的清朝对于工匠甚至采取的入籍的管理模式，对于工匠的人身自由进行很大的限制等等。在我国的特殊的传统历史文化的影响，对我国的大学教育中的“工匠精神”缺失也有一定的影响。
(二)现代教育制度的缺失
在现阶段的我国的大学生的管理当中，由于过分的重视学生的成绩以及就业情况，对于大学生的精神世界的修养并没有给予相应的重视。很少有学校会在大学生管理当中启用“工匠精神”，即使存在也仅仅是局限在讲座或者是选修课上去进行，首先从制度上来说就没有引起学校和学生的足够的重视。这对于学生来说，不仅仅对于未来走向职业道路打下良好的思想基础，对于学生的综合素质发展来说也存在一定的影响。所以说现阶段由于教育制度的缺失，我们才应该更要去积极的在大学生管理当中融入“工匠精神”的思想。
四、在大学教育管理中发展“工匠精神”可行性研究
(一)深入落实教学制度的改革
任何事物的发展都是离不开制度的支持，所以在现阶段的大学生管理当中，我们不应当仅仅是将学生的成绩以及就业率作为衡量学院办学的水平，并且充分地认识到大学生的精神世界的培养的重要性。从制度上积极的宣扬“工匠精神”的积极作用，必须从制度上就让学校和学生深刻地认识到，与成绩以及就业率来说对于学生的思想文明的建设也是非常重要的。未来我国需要的人才一定是德艺双馨，不仅仅要求学生要有专业的知识技能，对于学生的综合素质发展也有着更高的要求。所以教学制度的发展应当随着时代的发展而发展，积极的倡导“工匠精神”对于未来我国的教学行业甚至我国的市场经济的发展都有着重要的意义。
(二)在校园文化中有效的融入“工匠精神”
在大学校园当中，对于学生影响最为深刻的就是校园文化，对学生来说，就是第二课堂、兴趣课，对学生影响很深。有效的利用校园文化这一机制可以有效促进“工匠精神”的宣扬。可以充分的利用各种形式，例如演讲、征文以及辩论等形式，让学生更加深入地去了解工匠精神。利用校园文化，为学生营造出一种良好的精神氛围，一方面来说，不仅仅丰富了学生的见识扩展知识面，从另一方面来说有利用老师在进行学生管理当中有效的利用“工匠精神”去积极的引导学生树立正确的思想。通过活动的形式，在潜移默化中感染学生，相比较传统的利用课堂的形式去进行传授来说，更容易让学生接受。再加上由于活动形式的多种多样，可以很大程度上提高学生去了解的积极性，使得工匠精神可以在大学生管理当中发挥出更重要的作用。
(三)实践教育是培养学生工匠精神的重要途径
前文中我们提到，“工匠精神”作为一种职业精神，那么就意味着必须要从实践中亲身体验才能深入了解，如果我们将工匠精神和具体的实际的操作结合起来，学生才能够从一个更深的程度了解到“工匠精神”的先进性，并且激励自己将其作为职业追求发展。我们可以利用场景教学的方式，逐渐的培养学生的职业情怀。一般来说，精神教育是一项非常困难的工作，很难与实际进行有效的结合，我们在进行大学生管理中，在专业知识技能教学中，倡导一种“心传身授”的实践教育有助于学生领会工匠精神。
总结
综上所述，现阶段在我国大学学生管理当中发展“工匠精神”是非常有必要的，对于目前我国的大学学生管理来说，有效地将“工匠精神”与学生的精神素质教学所结合起来，而不是单单的只是将其作为一个简单的精神宣传教学。对于大学生来说，结合“工匠精神”的内涵去丰富大学生的精神世界，作为未来职业精神发展中非常重要的组成部分，我们需要发挥我们的主观能动性去看到“工匠精神”的在大学生管理当中的发展。
作者：巢居鹏 单位：广东农工商职业技术学院
参考文献:
［1］黄碧玉．浅谈美术教育的“工匠精神”［J］．艺术品鉴，2016(10)．
Abstract This paper focuses on the traditional connotation and contemporary significance of the spirit of craftsmen， combined with the "Shunde made" and Shunde future craftsman plan to analyze， in order to provide a reference for the sustainable development of China's manufacturing industry.
Keywords spirit of craftsmen； Shunde made； manufacturing industry
为进一步擦亮中国制造，总理在今年两会的政府工作报告中提到“鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。”“工匠精神”一词首次出现在政府工作报告中，令人耳目一新。“工匠”通常是指从事器物设计与制作的特定的群体。狭义上的工匠精神仅强调的是凝结于工匠本身的一种品格，其在我国传统文化中体现的尤为明显。而广义上则指凝结于所有人身上所具有的一种工作态度和精神特质，这既是基于当下经济发展新常态的背景下对狭义工匠精神的内涵延伸与价值彰显，也是培育和践行社会主义核心价值观中“敬业”理念的应有之义。
1 我国传统文化视域下的工匠精神
中华文明源远流长，我们的始祖炎帝就是伟大工匠的典范，他织麻为布、削木为弓，为人类的进步发展作出了巨大的贡献；而始祖黄帝也曾发明过医药、音乐、文字、水井等，此等创造型的能工巧匠亦被百姓尊称为济世的圣人。随着中华文明的不断发展、繁荣，诸多能工巧匠的精思便孕育传承了下来。其包含以下几个方面：
1.1 创造精神之“崇尚巧”
不断崇尚技艺的巧，既是优良器物形成的必要条件，也是激发传统工匠创造精神的必经之路。“巧”乃工匠的职业要求，且“巧”绝大多数为工匠的代名词，人们通常称工匠是心灵手巧的人，可胜任器械制造活动最重要的就是巧。“巧”亦是工匠不断追求的美德，人们常采用巧夺天工、能工巧匠等词来称赞工匠。具体而言，巧不仅是简单模仿的手工操作技巧，更重要的是其真正体现了创造性思维特质，要求人们打破常规，且别出心裁，能被称为能工巧匠的人均具备熟练的技艺，他们的身上均具备创造性品质。比如鲁班，他发明了曲尺、墨斗、刨子等，其因此被后人称为土木建筑的祖师爷，亦或者是奚仲造车，且因此而闻名于世。这些创造发明均充分改善了人们的日常生活，亦获得了人们的崇敬。
1.2 工作态度之“追求精”
精湛的技艺与求真务实、精益求精的工作态度是分不开的。精湛技艺的养成，不但能促进工匠自身的修为，对其自身为学、修身、做事均有积极作用，从而让“精”获得道德意义，而且此类精神均体现于我国古人制造的器物上，这些器物均以精致细腻的工艺造型而流传于世。比如苏州园林，其意境深远，且构筑精致，被人们称为咫尺之内再造乾坤，而我国的丝绸与陶瓷等工艺品均以精湛的技艺闻名于世，我国亦因此被称为丝绸之国与陶器之都。我国宋代的冶炼与建筑、制造等工艺技术水平极高，且民间诸多传统手工艺制作均是非常精巧，其均凝聚着中国工匠精益求精的工作态度。
1.3 人生境界之“道技一体”
“崇尚巧”与“追求精”并不是工匠精神的终极体现，也不是高明工匠的终极追求，“巧”与“精”是实现“道”的重要途径，由手中的技艺体会到“道”的意蕴，而这可实现人生意义的超越。比如庖丁解牛、佝偻承蜩、运斤成风等，他们这些人的技艺可谓是炉火纯青、登峰造极，将技艺融于生活世界，从而使其处于艺中云游的状态，这时便可达到心合于道、道技一体的人生境界。
2 工匠精神的当代重要性
现代机器化大生产已替代了传统手工业，使得传统工匠群体逐渐退出了历史舞台。然而，工匠精神的价值非但没有过时，其重要性在当代越发凸显。
2.1 工匠精神是现代工业的“精髓”
众所周知，传统小作坊均已被现代工业制造替代，而人类历史的沉淀，衍生了工匠精神与文化传统，但其仍融于现代工业制造中，亦可说其为现代制造业的“精髓”。诸多研究表明，现代世界工业制造强国与工匠精神息息相关。德国为世界重要的工业强国之一，德国的诸多产品均是精密且优良的，比如保时捷、奔驰、阿迪达斯等，而这些均是世界知名品牌，但追根究底，德国制造业的飞速发展与其工匠精神息息相关。通常德国企业家会将自己定位于以技术改变世界的工程师，之后才是商人，他们认为技术与工作的意义本高于经济利益，亦会因追求精品而产生不计成本的问题，德国人认为优秀的工匠极为荣耀。德国现代化道路可谓是技术兴国、制造强国的重要途径，而工匠精神强调对技术工艺宗教的狂热追求，名牌产品创立与工业强国均强调精益求精，并不断追求完美与极致。其坚信没有最好，只有更好，务必将产品各个细节极致发挥，持续追求完美的理想状态，而这亦是优良制造形成的重要内容。
2.2 工匠精神是实现人的全面l展的“助推器”
首先，工匠精神可助力工作人员实现自我价值。具体而言，产品是工作人员自由意志的充分表达，其可有效控制整个工作过程，而产品亦是以自己的意志构造的，并将自己的想法融进作品，从而反映自我对世界的不同理解，使得自我通过工作精神而获得客观表达。于工匠态度下的工作并不是痛苦的，其早已达到了忘我的境地，而工作过程本就是生命活动的自主展开，通俗地讲，就是不是为了生存去工作，而是把工作当成生活乃至生命的一部分。如此，自我价值均融于自己的作品中，其可不靠外力于工作中获得满足感与成就感。其次，工匠精神还有助于亲密情感建立，可促进人与人的情感交流，尤为体现在传统师徒间的“口传心授”上，不仅包括技艺的传授，还包括如何做人的培养。这是现代组织模式难以取代的，也是当代社会需要传承的。再者，工匠精神亦确保了人与物的亲密关系，现代工业生产提供了十分丰富的产品，而其均强调标准化、单一化形式，从而缺乏商品独特性、人情味，似冰冷且缺乏个性的石头，更感受不到制造物的亲和感。而消费者均是以触摸产品感受手工痕迹，并观察产品机巧体会匠人的专注和坚守，确保产品均是独一无二的，从而充分体现匠人的人性温暖。
2.3 工匠精神是激活中国制造的“钥匙”
互联网技术的飞速发展，被我国制造业与服务业广泛应用，世界工业格局正在重组，西方国家也在不断加强移动互联网、3D打印、大数据等高端产业领域的研究。德国更是提出了工业4.0计划，以期于未来社会中保持领先地位。而我国顺应了世界发展的大势，已提出了“中国制造2025”战略计划，希望于未来10年步入工业强国行列，此战略目标的关键就是进一步促进中国制造转型升级，推动制造向创造转变、速度向质量转变、产品向品牌转变。无疑，工匠精神是激活中国制造的“钥匙”，必将使中国成功跨越“中等收入陷阱”，为全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的中国梦打开智慧的大门。
3 “顺德制造”的工匠精神
顺德，作为改革开放的探路者，从全国第一家“三来一补”，到20世纪90年代的产权制度改革，顺德人敢为天下先，创造了一个又一个的奇迹，“顺德制造”蜚声中外，“顺德模式”成为中国经济发展与工业化进程的成功模式。深入探究“顺德制造”的工匠精神，既可以进一步升华顺德工匠精神的内涵，也可以为顺德其他市场主体精神的培育提供理论借鉴。
3.1 工匠精神孕育在顺德优秀企业文化之中
顺德制造企业的成功经验诸多，但无一不体现了具有工匠精神的优秀企业文化。比如美的集团着眼于精益求精，通过各媒体途径传递自身的经营文化导向；亦或者是广东天乐通信有限公司，其将企业文化作为企业可持续发展的关键内容，公司开展的各种文化活动均具备文化塑造的作用，引导员工们树立“我自豪，我是天乐人！我自愿全身心投入天乐事业，投入金桥天乐企业文化塑造工程”的决心，从而务实拼搏、合作创新、锐意进取、敬业爱岗。以此激励着员工们积极完成各项任务，使其关注世界通信发展，从而促进中国科技进步，并充分弘扬自强不息的精神，而这才能更好地振兴中华民族经济，这亦是企业可持续发展的使命；再是广东德冠集团有限公司，该公司强调企业创造匠心文化，匠心文化服务企业的重要性，为企业创行业一流品牌，树立企业典范提供精神支柱。
3.2 工匠精神助力顺德企业社会价值的彰显
优秀企业文化不但能够促进企业实现经济目标，而且能够助力企业彰显社会价值。顺德企业在工匠精神的引领下，均将报效社会作为企业的社会责任。比如美的集团和碧桂园集团为顺德职业技术学院校园的美的大道、碧桂园湖等，均反映校企合作模式下工匠人才培养的良性循环发展，即高职院校的发展培养工匠人才输送到企业，企业的发展进一步支持学校的发展。又比如格兰仕集团，以匠心产品为依托，持续拓展国内国际市场，促使具有精良产品遍布全球，奢侈而高档的家电消费品均纷纷走入普通家庭中，并时时刻刻担起社会责任。再比如碧桂园集团，不断提升房屋质量，优化居住环境，其创始人杨国强的人生信条之一却是施恩不图报，其捐了多达3亿的资金资助慈善事业，并引导集团中的员工们捐助1亿多资金给慈善机构。
3.3 工匠精神为顺德企业品牌的塑造提供有力保障
文化为品牌的精髓，而形象为文化的外衣。顺德制造，中国骄傲已是人们所熟知的顺德企业品牌形象推广语，而这其间蕴含着顺德企业工匠精神的丰富内涵。顺德企业品牌的可持续发展，与企业以匠心为本理念的落实息息相关，顺德企业的人才观、质量观、经营理念均将匠心置于首位。比如广东的甘竹罐头有限公司，以积极热情的匠心去改善人类生活质量，把为人们制造健康、美味且安全的食品作为企业发展的使命。比如美的企业文化手册中，其间以大篇幅讲述了关于具有匠心的人才的各个方面。美的集团中的匠心人才是其发展的第一资源，美的企业逐渐将地缘、血缘、亲缘彻底打破，以吸引全国乃至世界的匠心人才。再是顺德信用社更强调以匠心换真情，此人本服务理念十分关键，使得客户们都感受到无微不至的服务，而这也是顺德文化与国际视野品牌经营文化最为显著的特色。文化是无形的，品牌也是无价的，以匠心为本的理念是顺德制造企业可持续发展不可缺少的文化导向，亦是顺德企业品牌塑造的有力保障。
4 顺德未来工匠计划
未来的顺德地区将围绕新兴产业培养、引进专业技能人才，《顺德区新兴产业人才引进和培养方案（未来工匠计划）》公布之后，表明顺德区至此将围绕机器人、电子商务与跨境电商等产业培养、引进专业技能人才。“未来工匠计划”中指出，顺德区劳动就业服务中心及区人才发展重点转为培养、引进掌握专门技能并符合专业条件要求的实用性人才。顺德区的电商行业对美工、策划、前台、客服人员的需求大，而机器人行业亦对销售、设备维护人员需求大。根据顺德区的实际情况，深层挖掘区内存在的专业技能人才，并积极引进省内外专业技能人才，这亦是《未来工匠计划》的重要任务。R导寄苋瞬磐诰蚓应基于实际劳动就业服务中心，并结合顺德（下转第160页）（上接第153页）区教育部及其区内职业院校，提出适当的人才培养专业与课程，从而为企业牵线搭桥，构建适当的订单式技能人才培养合作模式，为学生们组织专场招聘会，确保专人专用，给专业人才提供适当的职位。再是积极引进专业技能人才，要根据实际情况构建适应于顺德区新兴产业和省内外职业院校技能人才培养平台，确保其合作关系积极平等。而顺德区劳动就业服务中心要双方提前对接，从而有效缩短人才培训和企业具体需求的差距。而此结合的效果显著，但后期需要进行专业课程调整与设置，此合作探究亦十分重要。
