发布时间：2023-09-28 10:31:23
绪论：一篇引人入胜的高校物业管理措施，需要建立在充分的资料搜集和文献研究之上。搜杂志网为您汇编了三篇范文，供您参考和学习。
高校校办企业作为高校投资创办的企业，具有企业所有者与经营者相分离，对内服务与对外服务并存的特殊性，在高校科研成果的转化、筹资办学以及服务师生员工中发挥了重大作用。目前，高校校办企业绝大多数为中小型企业，普遍存在投资规模小、资本结构单一、筹资渠道窄、资金严重不足、投资报酬率低、财务管理方面存在与自身发展和市场经济不适应等情况，因此在激烈的市场竞争中风险应变能力差，经常面临困境。财务管理作为企业管理的重要内容，是企业组织财务活动、处理各方面财务关系的一项价值管理工作。加强校办企业财务管理，建立健全完整的财务管理体系，对于提高校办企业风险意识和可持续性发展具有重要意义。
一、 中小型校办企业财务管理中存在的主要问题
1、融资困难，资金匮乏。中小型高校校办企业投资主体比较单一，基本上只有学校投入这种筹资渠道。日常生产经营中融资比较困难，营运资金严重不足，大多数企业靠负债经营，除了向学校借款外，校办企业内部之间互相担保借款进行资金周转的情况比较多见。由于经营规模有限，业务量小且不稳定，营运资金融资的空间很小，因此企业没有较为充裕的资金再投资扩大企业规模，甚至存在等米下锅捉襟见肘的情况。
2、缺乏激励机制，监督管理职能缺失。校办企业的性质是承包经营，学校作为投资人，拥有对校办企业的监督和管理权。许多校办企业的现状是只侧重自主经营权而忽视了学校的所有权。那些长期负债经营、亏损经营的中小型校办企业，势必造成国有资产流失，给学校带来潜在的负担。学校对校办企业缺乏激励措施，没有科学的指标体系评价企业的财务状况和经营成果，没有规范的措施指导企业持续发展。学校对校办企业缺乏财务监督检查，造成企业经营者按照自己的意愿行事，操纵财务报表数据，想少上交学校利润就加大成本费用，想粉饰业绩就虚报收入，这势必导致企业经营风险的加大，严重影响企业的后续发展。
3、财务管理缺乏系统性，会计基础工作薄弱。中小型校办企业因经营规模较小，经营者往往忽视财务管理的重要性，没有建立起完整的财务管理体系，财务管理模式落后，财务管理工作还是局限于报账算账，不能为企业发展提供有效信息。
财务管理工作滞后，缺乏事前预测事中控制事后分析，使财务管理失去了它在企业管理中应有的作用。同时，中小型校办企业的会计基础工作规范较差，会计人员业务素质及职业道德水平较低，这使得会计信息的质量无法保证，难免出现会计信息失真情况。
4、未建立有效的内部控制制度。中小型校办企业由于经营者权利相对集中，存在短期经营行为，没有很好的发展战略，组织架构设置不科学，资金管理混乱，经济业务流程不明确，不相容岗位未分离等情况。内部控制制度的不健全，使得企业不能制定科学的决策甚至会给企业带来经营风险。
二、加强中小型校办企业财务管理的措施
1、 多元化融资渠道筹集资金。随着国家金融政策的放宽，中小型校办企业要充分利用银行信贷、金融租赁、信托投资等多种融资方式筹集资金。筹资方案应关注筹资用途和相应的偿债能力，并报学校审批。企业还应该充分利用营运资金的融资效应，加强应收账款管理，加快资金回笼，防止坏账的产生。要努力提高信用等级，最大限度的使用应付账款融资。
一、高校辅导员队伍职业倦怠的表现形式及其影响
“职业倦怠”一词是由美国著名的心理学家在上个世纪末提出来的，用来表示人们在长期的工作过程中出现的工作热情下降，工作动力低，对于职业的热爱程度下降等倦怠的表现。高校辅导员队伍由于其工作的特殊性，其长期与高校的学生打交道，要长时间的处理学生在学习和工作中遇到的大量问题和困难，工作内容极其繁琐，另外，与高校的教职人员相比，其在高校中的地位比较低，工作价值很难得以量化和体现，得不到领导的重视，工作的积极性和热情不高，很容易出现职业倦怠这种现象。目前，高校辅导员队伍职业倦怠的表现形式主要有以下几种：（一）高校辅导员工作热情不高，缺乏职业精神。高校辅导队伍中在长期与学生打交道的过程中，经常会出现工作热情不高，对于学生工作中出现的繁杂事务缺乏耐心，不愿意和学生进行交流和沟通，不愿意积极地去引导学生进行工作和生活，对于自己的工作抱着一种得过且过的态度，对职业精神缺失。（二）角色定位模糊，工作动力不强。高校的辅导员队伍属于行政事业性编制，在高校的行政系统里面处于比较低的位置，又由于其长期与学生打交道，上升空间非常有限，工作待遇也比较低，长期的工作会让辅导员产生工作成就感下降，觉得自身的工作得不到合理的回报，在工作中角色定位比较模糊，找不到职业的目标，缺乏工作动力。（三）高校辅导员队伍工作态度不端正，缺乏主动学习的意识。长期的处理学生的日常事务的工作中，会让辅导员错误的以为自身的工作缺乏技术性和专业性，只不过是处理一些日常琐事和杂务。于是，随着时间的推移，很多辅导员对于工作的态度越来越不端正，对于学生工作越来越保证应付的态度，在工作中得过且过，不愿意主动去学习，提升自己的能力和素质。
高校辅导员队伍职业倦怠的影响：首先，高校辅导员队伍出现职业倦怠，会导致学校日程事务得不到有效的开展，学生工作受到很大影响，学生的生活和教育得不到有效的保障。高校辅导员是学生工作的主力军，对于学生的成长和教育起着至关重要的意义。高校学生由于其年龄阶段的特殊性，在高校的学习生活中会出现很多的困惑和问题，在人生中处于非常重要的阶段，一旦学生这个阶段没有得到很好的引导和教育，对其以后的人生发展会有着不可忽视的负面影响。因此，高校辅导员在学生的日常学习和生活中的意义非常重要，既充当着学生学习生活的管理者，又充当着学生人生方向的指引者和引路人的角色，一旦辅导员队伍出现职业倦怠，工作热情下降，处理学生工作的态度不端正，会给学生的学习和生活带来非常消极的影响，严重影响学生的学习和成长，对高校日常工作的开展和高校教育质量的提高带来很大的负面影响。其次，高校辅导员队伍出现职业倦怠，也会给辅导员自身的生理和心理带来不利的影响。长期工作导致的职业倦怠，会使辅导员在工作中出现角色定位模糊，工作热情下降，对待人生对待工作都会产生消极负面情绪，产生很多心理和生理上面的问题，给辅导员的身心健康带来不良的影响。
二、高校辅导员队伍出现职业倦怠的原因
1.辅导员工作对象和工作内容的特殊性会导致出现职业倦怠
高校辅导员的工作对象主要是高校的学生，其工作内容主要也是处理学生在日常学习和生活中遇到的琐事。由于高校的学生数量众多，一个辅导员需要管理大量的学生，处理每个学生在学习和工作中遇到的困难和问题，长期以往，这些琐事的积累会使辅导员产生厌恶情绪，缺乏工作的耐心，许多辅导员会认为自身工作的意义不大。高校的学生数量众多，学生日常学习和生活中会出现大量的琐事，辅导员既要应付学生学习工作的开展和日常部门事务的处理，在工作之余，还要对学生的生活和思想情况进行管理，另外，很多辅导员还面临着许多学术和科研上面的压力，使辅导员工作的时间非常长，工作内容十分繁杂，工作压力非常大，长期以往，辅导员容易产生厌恶情绪，工作的积极性不高，工作热情下降，出现职业倦怠的现象非常普遍。
2.辅导员的队伍职业上升空间狭窄，待遇比较低，导致很容易出现职业倦怠
高校辅导员队伍属于行政事业编制，与高校的教职员工相比，其工作往往得不到学校的重视，其工作的价值很难得到有效的反应。与其他机关行政工作人员相比，由于高校辅导员的工作主要是与学生打交道，与领导和其他人员接触的时间和机会较少，得不到领导的重视，很难在工作中得到合理的提拔和升迁机会。其次，一般高校的辅导员待遇普遍偏低，其奖金和福利相对于其他教职人员也偏低，于是，很多辅导员在工作过程中，会觉得自己大量繁重的工作得不到合理的回报，长期以往，会使辅导员队伍的工作热情不断下降，工作成就感不断降低，于是在工作中出现缺乏动力的情况，产生了职业倦怠的现象。
3.高校缺乏一套行之有效的辅导员管理和考评机制
高校辅导员的工作大部分是处理学生学习和生活的日常琐事，由于其工作形式的不确定性和工作内容的繁琐，许多工作指标难以进行量化反应，辅导员的工作往往得不到合理的回报。很多高校没有制定一套行之有效的规章制度对辅导员队伍进行管理和考评。高校辅导员在日常工作中，其工作价值很难得以反应和体现，其工作内容主要是很多事务性和日常性工作，科研成果偏少，工作的质量和成果难以得到合理有效的反应。很多高校也没有制定出一套合理的对辅导员进行考评和激励的机制，这种评价机制的缺失使辅导员产生工作中得过且过的态度，感觉自己的工作得不到合理的评价，得不到充分的理解和尊重，长时间的积累，会使辅导员产生职业倦怠的现象。
三、加强高校辅导员队伍职业倦怠管理的应对方法和措施
1.加强对辅导员队伍的培训和教育，提高辅导员的职业认同感
高校要不断加强对于辅导员队伍的培训和教育，不断提高他们的职业技能和职业道德水平，提高他们的职业认同感。首先，高校要不断加强辅导员队伍的职业技能培养，不断提高辅导员的科学文化素质，培养出一批有着较高学历，较高文化水准，能够很好的处理好高校学生学习和生活工作的辅导员队伍。高校辅导员的工作其实是一个有着非常高难度和复杂的工作，其不仅需要辅导员们掌握大量的文化知识，不仅涉及到教育，心理，思想政治教育和管理等方面的学科知识，还需要辅导员有着较高的处理复杂问题的能力，需要辅导员能够掌握与学生进行有效的沟通交流能力，因此，只有不断的对辅导员在这些方面的能力进行培训，使其得以提升，才能有效的避免辅导员队伍职业倦怠现象的出现。其次，要不断加强对于辅导员职业道德的教育和建设。职业道德建设在提高辅导员职业操守和职业信仰等方面发挥着非常重要的作用。通过对辅导员进行职业道德和思想政治方面的教育和培训，使辅导员认识到自己这份职业的神圣，使其认识到自己的工作在学生学习和人生成长中的重要性和意义，使其能够充分的重视自己的工作，自觉的遵守职业道德和操守，从而从辅导员自身来避免出现职业倦怠的现象。另外，要组织心理方面的专家对辅导员队伍进行定期的心理培训和训练，锻炼和提高他们的心理素质，提高他们在应对各种复杂事务时的心理承受能力和抗压能力，使辅导员能够很好的处理好自己在工作中遇到的难题，从而有效地避免和防止职业倦怠现象的出现。
2.建立科学合理的辅导员队伍管理机制
高校要建立一整套行之有效的，科学合理的辅导员队伍管理机制，使辅导员的工作能能够得以规范化，以制度的形式来改善高校辅导员队伍职业倦怠现象的出现。首先，高校要通过合理的调查，建立一套符合实际要求的辅导员队伍管理制度，以制度的形式对辅导员进行管理，对辅导员的行为进行规范。明确辅导员工作的内容和重点，明确辅导员的责任和义务，制定辅导员工作计划和标准，使辅导员在日常工作中能够有章可循，从而能够合理有效的完成自己的工作和任务，承担自己应负的责任，提高辅导员工作的效率。其次，高校的领导要加大对于辅导员队伍的重视程度，带头遵守学校制定的规章制度，对辅导员在日常工作中出现的问题给予及时有效的帮助，使辅导员的工作能够得到有效的开展，使辅导员的工作能够得到各个部门的配合，从而提高辅导员工作的效率。另外，要建立一套合理的奖惩机制，加强辅导员队伍的内部竞争，提高他们工作的热情和动力。高校要通过一套合理的奖惩机制的建立，对于能够很好的完成自己的工作和任务，对于学校做出突出贡献的辅导员给予奖励，提高其待遇，给予其升职机会，对于工作效率低下，工作热情不高，不负责任的辅导员给予惩罚，对其进行思想政治教育，从而，使辅导员队伍内部能够形成良性的竞争，也让辅导员的工作价值能够得到有效的反应和合理的回报，从而提高辅导员工作的成就感和认同感，激发他们的工作热情和工作动力，从而有效的避免出现职业倦怠的情况。
3.高校要加强对辅导员队伍的人文关怀
辅导员队伍长期与大量的学生打交道，其工作非常繁杂，工作强度非常大，既要处理好各个学生的生活学习情况，又要完成学校的行政事业性任务，还有一些科研和学术任务。因此，辅导员队伍经常会出现工作疲惫，压力巨大，从生理和心理上出现各种各样的问题，出现职业倦怠现象也属于情理之中。高校要针对这一情况，加强对辅导员队伍的人文关怀，解决辅导员在日常工作中遇到的问题，对于辅导员出现的心理问题及时的进行疏导。首先，要通过加强对辅导员的心理教育和疏导，使其能够提高对自己工作价值的肯定，从积极的工作中寻找价值和乐趣。培养辅导员形成较高的心理素质，使其能够很好的应对工作中出现的大量难题和压力，积极的对待工作，提高自己的承压能力和解决复杂问题的能力。其次，学校要定期对于辅导员的心理和思想状况进行检查，及时的发现辅导员们出现职业倦怠的迹象，一旦发现，要及时的对辅导员进行心理和思想上的疏导，并帮助他们进行自我调节和减压，避免出现更大的问题。另外，高校要经常组织一些业余活动，帮助辅导员丰富自己的业余生活，提高自己的身体和心理素质，缓解他们的压力。要经常举办一些业余活动，例如体育锻炼，唱歌跳舞等特长展示，培养辅导员的业余爱好，提高其人际交往的能力，通过这些途径来帮助辅导员提高自己的身体心理素质，缓解他们的精神压力，使其能够积极的面对生活和工作，提高他们处理复杂问题的应对能力，从而有效地避免和缓解职业倦怠。
四、总结
高校辅导员是高校工作中一支不可或缺的力量，其对于高校学生的学习和工作起着非常重要的作用。职业倦怠现象在高校辅导员队伍中广泛存在，影响了高校学生日常管理的有效开展，需要引起高度的重视。高校要通过采取一系列措施和方法，加强对辅导员队伍的管理，建立行之有效的辅导员队伍管理体制，给予辅导员队伍人文关怀，使辅导员队伍的职业倦怠现象能够得到有效的避免和合理的解决，从而提高高校工作的效率和教育质量。
参考文献：
农业财务管理主要分为筹资、投资与分配等，在市场经济快速发展下的今天，财务管理工作受到了人们的广泛关注。因此想要实现长远发展，就必须做好管理工作。但是从现实的角度来看，我国的农业财务管理工作还存在一系列的问题，这样也就限制了农业的发展，所以必须要进行有效的改革与创新，才能真正提高管理的效果。
（一）不能满足农业自身发展的需求。就我国目前的国情来看，所使用的会计核算工作应当要在会计准则基础上进行调整与补充，但是由于受到市场经济的影响，目前的农业财务管理的体制与经营活动依然以《农业企业会计制度》为准，这样就不能满足使用者的使用需求，最终也就不能保证会计核算工作的质量。
（二）财务管理人员素质水平不高。当前，在我国农业财务管理工作中，存在着财务管理人员素质水平不高的问题，对农业财务管理工作制定的提升产生了严重的制约作用。财务管理人员素质不高的现象主要表现为：首先，财务管理人员自身认识不足，对于自身工作中存在的问题没有一个正确的认识，不能及时地对自身工作中存在的问题进行改正；其次，财务管理人员自身综合素质水平较低，专业技能水平不高，难以应对农业财务管理发展的需要；最后，财务管理人员道德素质较差，工作责任心、法律意识淡薄。此外，一些农户在经营管理过程中，由于管理科学化管理制度的欠缺，使得经常让同一人担负会计与出纳的工作，这不利于财务管理人员科学工作态度、工作习惯的构建和养成，极容易引发会计舞弊等不法、违规现象的发生。因此，可以说农业会计管理人员自身管理意识、素质水平，都会直接影响到农业财务管理工作的效果与质量。
（三）农业财务管理工作易受外界影响。由于受到多方面因素的影响，在会计核算工作中普遍存在着信息失真的现象。首先，受农业自身特殊性的影响，在农业生产过程中，常常会受到外界因素的影响，如暴雨、洪灾、干旱等灾害性天气，极度影响了农业的种植质量与产量。受这些不可控因素的影响，农业生产数据也会随之发生一定的变化，使会计信息的准确性难以得到保障，这样也就导致了会计信息失真现象的出现；其次，在实际中一些农户作为土地的承包者，在自主经营的过程中，由于缺少对财务管理工作重要性的认识，因此存在对经营所得进行随意支配的现象，极大地影响了农业经营过程中财务核算、记录的准确性。
二、提高农业财务管理工作效果的措施
（一）完善财务人员奖惩力度，加大组织培训。为进一步优化农业财务管理工作效率，提升农业财务人员的综合素质水平。就农业经营者而言，首先，就要对财务管理人员的奖惩机制进行完善。通过建立完善的奖励机制，鼓励财务人员实现自主学习，对于表现突出的财务管理人员在经济、物质、精神等方面予以相应的奖励，以此来激发员工的工作热情，吸引更多高素质的财务管理人员加入到农业财务管理的队伍当中；其次，要加大对财务管理人员的培训。组织人员进行再教育与培训工作，帮助财务人员掌握与农业财务管理相关的最新法律资讯，为农业的财务管理工作提供充足的高质量人员保障，在一定程度上提高农业财务管理工作的效果，增强农业经济效益，满足农业时代化发展的需求。
（二）提升财务工作效率。农业财务管理工作是保证农业经营资金正常运转的重要手段之一，高效化的农业财务管理工作，关系着农业产业化经营活动的顺利实施。为此，必须促进农业财务管理工作效率的提升，实现工作内容、工作管理的效率化。为此，首先，要在农业财务管理中积极倡导“效率”理念，促进财务工作人员工作“效率”观的形成；其次，组织农业财务管理相关人员，就各自的工作内容、问题、注意事项等内容，以工作报告的形式在会议上进行告知，促进出纳、会计、核算等财务管理人员对自身相关工作的了解；最后，通过对财务管理人员在工作技能、知识等方面的培训，促进财务人员对财务工作的应对能力，促使其能够及时地发现并解决财务工作中遇到的问题。
（三）开展科学化的财务管理。任何活动的有效开展都离不开科学的管理。针对农业财务管理中存在的种种问题，要想进一步对其作出优化，就必须加强对财务工作的科学化管理，以使财务管理工作质量得以提升。具体而言，首先，对于财务管理人员来说，不仅要具备高度的职业素养，还应当逐步提升自身的管理能力，以科学的管理理念武装自己；其次，财务管理人员还应做好监督与审计工作，健全“三监合一，三审分离”的机制，以保证监督管理工作的顺利开展，杜绝财务舞弊等问题的出现。
（四）完善审批程序。充足的资金支持是各项农业经营活动得以顺利运行的重要保证，如何做好资金引进，管理工作也就成为了财务管理工作的重点内容之一。在实际中，政府财政部门要不断完善资金审批程序，做好资金上的统一管理工作。首先，建立完善的审批制度，使农业经营企业能够对自身的收支情况做出及时的反馈；其次，要做好资金的管理工作。对于资金的支出等要制定出经费指标，并编制出月资金的支出预算表，做好执行工作；最后，要建立完善的资金最低保障制度，在保证农业经营企业日常经济活动中所需资金的同时，建立月结制度，避免出现公款私存的现象。此外，还要做好预算的管理工作，加强监督管理工作的效果。且进行预算管理是保证经费的重要手段之一，而这也是农业财务管理工作中的基础工作内容之一。
