发布时间：2023-10-12 17:41:35
绪论：一篇引人入胜的家庭教育孩子存在的问题，需要建立在充分的资料搜集和文献研究之上。搜杂志网为您汇编了三篇范文，供您参考和学习。
中图分类号：G626 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2014）02（c）-0229-01
我校自2006年底属地化搬迁到嘉峪关市之后，随着本市南市区的快速发展，招生范围由最初的6个园区逐年增加到现在的23个大小园区，流动人口子女的数量也由2009年的169人增加到528人（2012年底统计数据），他们的比例由13.27%增加到34.92%。据预测今后几年数量仍会逐渐上升。
（1）生活与学习环境不佳。多数流动人口家庭，由于家长学历低，缺乏长期固定性的工作，经济收入普遍不高，居住环境和学习环境都比较差，家庭的生存状况严重制约着对孩子的教育投入。
（2）观念与教育方式偏颇。家长的生活经历和文化水平，又直接影响其对子女的教育观念和教育方式。
（3）习惯与学前教育差距。流动人口的子女一部分上学前被父母留在家乡，由长辈们看护，上学了才接到父母所在地；一部分跟着父母四处打工，虽然从小在父母身边，但由于经济等原因没有接受学前教育。
基于以上几方面原因，流动人口子女入学后与班上的其他孩子在习惯与学前教育上存在差距，在小学阶段特别是一、二年级表现突出，因此本文仅对流动人口家庭提出以下建议。
1 教育思想要转变―― 三种观念
流动人口家庭主要转变三种观念：一是“教育孩子我没时间”；二是“教育孩子我没能力”；三是“教育孩子我没条件”。
流动人口作为一批特殊的人群，的确管教孩子的时间要少一些。但现实中我们发现一些流动人口有的只顾埋头赚钱，也有的母亲并不外出工作，而是专职家庭主妇，并不能以“没时间”为理由推卸教育孩子的责任。
老舍先生在谈到教师对自己学术成就影响时说：“从私塾到小学，到中学，我经历过起码上百位教师吧，其中有给我很大影响的，也有毫无影响的，但是我真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲不识字，她给我的是生命的教育。”因此文化程度不高照样可以教育出优秀的孩子，教育孩子的先决条件不是文化程度，是您人格的程度。
2 教育方法要改变―― 三项交流
家长都是关心子女成长的，但是在进行教育时，往往有许多不同做法。流动人口由于自己的生活经历，在教育孩子方面容易出现两种错误的做法：一种是自暴自弃，对孩子的教育放任自流；另一种是把自己未实现的愿望强加在孩子身上，特别看重孩子的成绩，给孩子施加过重的压力，方法简单粗暴，或者用物质引诱来刺激孩子学习。
实践证明，做父母的用什么态度对待孩子，用什么方法教育孩子，对儿童的身心健康关系极大。因此，作为家长要改变教育孩子的方式方法。
第一要和孩子多交流。
家长应该认识到，管与不管是不一样的，只要管，不论严与不严都有效果，不管教而孩子自己成才的是极少数。
在管理过程中，要学会欣赏孩子，经常表扬孩子，家教严也只在孩子做人做事上。学习固然重要，更重要的是学会做人。成功家长的家庭教育经验告诉人们，家长除了注重孩子学习书本知识外，更应该注重亲情间的交流沟通，而不是只把孩子当作自己的私有财产，或是自己梦想的注定延续者，应尽可能地与之交流，要尽量在孩子的心目中形成敬和亲的形象，使他们乐于将自己的想法和做法告诉家长，使家长从孩子的一言一个行中更早地发现问题，掌握孩子的思想脉搏。对于孩子好的思想行为要运用口头语言或流露赞许，使孩子明确自己的优点与长处，以便更好地自觉巩固；对于孩子错误的思想行为要严肃地批评，但不要咒骂，通过讲道理启发孩子的自觉性，提高他们的思想认识。
第二要和老师多交流。
“孩子进了学校，教育就是老师的事，我们当家长的不用多管。”这种思想代表很多流动人口家庭的家长的思想。父母是孩子的第一任老师，父母和子女的特殊关系决定了父母在孩子的身心发展中起着不同寻常的作用。一般地说，家庭教育的目的性、计划性及系统性都不如学校教育强，立足点也没有学校教育高，存在自发性和随意性。因此，家长要注意和学校及班主任加强联系，使家庭教育的内容、方式方法能和学校保持一致，这样会增强学校教育的效果，否则会削弱甚至抵消学校教育的作用。
第三多与家长交流。
家庭教育子女是一个长期的过程，用心教育子女的家长都会有自己教育子女的心得体会，家长们可以多与比自己孩子大一些的学生家长交流，借鉴他们教育子女的经验和教训，还可以向这些家长咨询一下要不要鼓励孩子参加特长班的学习，让孩子参加什么样的课外班，有选择地阅读哪些书等等。
3 自身素质要提高―― 三个做好
（1）做好自己。
童话大王郑渊洁说：好家长好老师比好学校重要。流动人口家庭的父母要经常反省自己，提高自身的素质，纠正不良的生活习惯。
（2）做好表率。
在家庭中，父母是孩子最早、最直接的老师。童年时代的一些最初印象，会在人一生中留下痕迹。孩子在幼小的时候，从父母那里接受了好的影响，在他一生中都是难忘的；反之，受了坏的影响，也是一生中的不幸，如果一旦染上恶习，再想改掉比起培养一个好习惯要难得多。
（3）做好家长。
虽然流动人口家庭的父母文化水平不高，但也要学习一些家庭教育的知识。现在学习家庭教育知识的途径非常广泛，订阅家庭教育类的报刊、购买家庭教育方面的书籍，网络收看家庭教育视频，参加学校或社会上举办的家庭教育讲座，都可以选择。家长有了一些家庭教育知识后，还应当适应社会进步和孩子成长的新需要，不断更新和丰富自己的家庭教育知识。
参考文献
[1] 袁志芬，梁雅，张静宜.流动人口子女家庭教育指导.
家庭教育在孩子的教育中起到基础教育的作用，对于孩子未来的发展起到至关重要的作用。家庭是孩子第一个乃至终身受教育的学校，家长是孩子的第一任启蒙老师，所以家庭教育是基础。近些年来，现代家庭教育引起了人们的广泛关注和讨论，社会上存在着很多家庭缺失教育的现象，应该引起我们的重视。本文就从现代家庭教育在孩子教育中的缺失为基础进行讨论，主要进行三部分讨论，分别是现代家庭教育的重要性、现代家庭教育缺失原因以及对策，下面是具体的报道。
一、现代家庭教育的重要性
家庭教育是指一个家庭中的父母或者是其他长辈对于孩子循序渐进地引导、教育的长期过程。现在很多父母在孩子年龄尚小时将孩子送入学校，认为教育孩子是学校和老师的事情，忽略了家庭教育在孩子成长过程中的重要性。
首先，家庭教育是孩子成长的起点和基点。良好的家庭教育有助于孩子更快地适应学校的生活和学习，更快融入集体生活中。家庭教育很重要的一个属性是早期性，孩子一出生就开始了对这个社会的认知和学习，就开始了生活习惯的培养，因此需要父母加强对孩子语言表达和基本动作的引导。其次，良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂。这里说的是家庭教育对于孩子道德观的正确培养，引导孩子正确区分真善美和假恶丑。对于周围发生的事情，家长能够正确引导孩子对于真善美的认识，优化孩子的心灵。
总之，家庭教育在孩子教育中起到基础性的作用，尤其是孩子早期人生观、世界观的建立。良好的家庭教育是造就21世纪人才的必要条件。
二、现代家庭教育缺失的原因
近些年来，社会上存在比较严重的家庭教育缺失现象，仔细分析家庭教育缺失的原因，总结如下：
1.父母亲情的缺失
家庭教育的出发点是父母与子女之间浓厚的亲情，家庭教育首先是爱的教育，但是很多家庭存在父母和子女之间亲情缺失的现象。这种现象主要表现在父母或者是其他长辈长期不在孩子的身边，无法及时进行情感的沟通。常见的原因是父母的工作比较繁忙或者是父母在外地工作，孩子留在农村出现留守儿童的一系列问题。
父母没有足够的时间和孩子在一起，对于孩子的心理活动不能及时了解和沟通。孩子出现问题或者对于一件事情存在疑惑时，家长不能及时进行必要的引导。孩子同父母之间缺少必要的情感纽带，情感交流较少甚至几近于无，基本谈不上系统全面地对孩子进行家庭教育。
2.责任心不足
不少父母认为对于孩子的教育是学校和老师的责任，完全没有意识到家庭对于孩子教育的重要性。尤其是对于一些年轻的父母，不能迅速完成被照顾到照顾孩子的角色转换，不能承担起对于孩子教育的责任，没有精心考虑孩子未来发展的规划问题。一方面父母认为，自己只需要保证孩子在物质方面的需要就算完成了自己的义务，照顾、督促和教育孩子是学校老师的责任，将自己完全置身于教育子女的行列之外；另一方面是家长没有用心站在孩子的角度考虑孩子真正的心理需要，没有学习如何去耐心教育孩子。
3.教育观念和方式的滞后
不少父母的教育观念比较陈旧，没有现代家庭教育对于孩子的教育理念。现在列出几种在家庭教育中不适当的方法：（1）父母采用威胁的方式教育孩子。（2）父母采用收买的方式教育孩子。（3）父母采用对比的教育方法。很多家长喜欢用别人家孩子优秀的地方激励孩子的进步，但是会挫伤孩子的自信心，导致孩子出现排斥感和抵触感，不利于孩子真正的进步。
三、应对措施
根据对现代家庭教育缺失原因的分析，每个家庭应该反思自己身上不足的地方，并及时进行改正。下面几点可以更好地做到现代家庭教育：
1.家长必须改变教育观念
家长应该学习现代家庭教育新理念，就是站在孩子的角度思考问题、认识问题、解决问题，不是以一个成人的角度去说教。父母更多的应该是说服教育，用浅显易懂的例子、用心平气和的语调讲明这样做的危害性，而不是过去那种大声呵责、打骂。
2.家长应该多了解一些现代教育思想
现代的教育思想是要紧紧结合时代和社会的发展，根据社会的需要去培养孩子各个方面的能力。首先孩子的教育应该是全面性的，不仅是学校的书本知识的学习，还有孩子身体素质的提高；其次对于孩子兴趣爱好的培养也非常重要，社会需要从小对自己的爱好执着追求并不懈努力的人才。
3.父母要以身作则
父母的日常行为习惯在潜移默化地影响着孩子，因此家长应该时刻注意自己在孩子面前的表现。比如说话有礼貌、不说不文明的词汇、经常打扫家里的卫生、餐桌习惯等等，这些生活的细节孩子在成长的阶段都会不知不觉地进行不同程度的模仿，家长应该做好榜样。
4.对孩子要严格要求
爱孩子不代表无限地宽容和放纵孩子，对于孩子偶尔出现的不恰当的行为和错误，家长应该及时进行制止和批评，让孩子知道家长是有严格要求的。让孩子知道家里、学校、社会都是有规则的，不能超越规定，应该对自己有一定的约束力，错误的事情一定不能做。
5.帮助孩子建立自尊
孩子自尊心的建立在孩子成长过程中非常重要，家长应该逐渐培养孩子的自尊心和自信心。在做一件小事的时候，家长应该鼓励孩子自己去独立完成，完成之后可以有适当的奖赏，帮助孩子树立做决定和做事情的自信心。即使孩子的发展与父母为他设计的目标不一致，也应该尊重他的个性。要关心他，但不要什么都替他做主，而应该鼓励他独立思考。
综上所述，对于现代家庭教育在孩子教育中缺失的家庭，家长应该及时反思缺失的原因，并且积极做出对策进行改善。
参考文献：
二、改善流动儿童家庭教育问题的措施
1．大力改善流动人口家庭教育环境
家庭环境对子女健康性格的形成至关重要。因此，营造良好的家庭环境是必不可少的。(1)作为家长，要做到互敬互爱，互谅互让，保持恩爱的夫妻关系。(2)父母与邻里之间和平共处，互帮互助，建立良好的邻里关系，引导和鼓励子女加强与同龄群体的交往，不要限制孩子外出，不要限制孩子接触社区生活。(3)父母对子女要平等相待，多一份体贴，少一些训斥;多一分爱护，少一些冷淡;多一份理解，少一些专横。既不能动辄严厉惩罚，也不能过分溺爱和保护。(4)在流动人口家庭中，大部分孩子要帮助父母承担一定的家务劳动甚至生产劳动，如帮父母做饭、守摊点、值班等。针对此特点，家长可有针对性地开展劳动教育，动员子女做好自己的事，帮大人做一些力所能及的事，多参加一些公益活动，给孩子树立正确的劳动观念，对父母的职业持正确的看法，明白父母就业过程中的艰辛。
2．广泛开展宣传，普及家庭教育知识，在全社会树立正确的教育观念
利用广播、电视、网络等现代传媒方式，以及家长会、巡回报告团演讲等形式，深入宣传正确的家庭教育观念，传播成功的教育方法和经验，普及儿童身心健康发展的科学知识，形成一个全社会关心家教，重视家教，支持家教的良好氛围。建立以家长学校为平台的培训机构，对家庭教育进行科学指导。家庭教育主要是父母与子女的互动活动，家长的素质直接关系到家教水平。因此，加强对家庭学校的管理，使家长能得到较为全面、系统、科学的家庭教育指导，对流动人口家庭教育特别重要。
