发布时间：2023-09-18 16:33:02
绪论：一篇引人入胜的小学音乐教资笔试，需要建立在充分的资料搜集和文献研究之上。搜杂志网为您汇编了三篇范文，供您参考和学习。
一、招聘范围及条件
我县计划公开招聘教师50名。具体招聘范围和条件为：
1、招聘高中阶段（职业高中）教师6名：至毕业的全日制本科（不含专接本）及其以上学历对口专业的毕业生。
2、招聘小学教师34名：其中语文11名、数学11名、英语6名、体育2名、音乐4名。我县籍至毕业的全日制本科（不含专接本）及以上学历的毕业生。
3、招聘幼儿教师10名：我县籍至未办理正式就业手续的全日制专科及其以上学历的毕业生。
报考以上2、3中：志愿到深山、高寒、偏远乡镇考生的毕业时间可放宽到（深山、高寒、偏远山区指赵家蓬区、大堡镇、辉耀乡、卧佛寺乡、黑山寺乡、矾山镇原IK口乡）。我县的大学生村官、三支一扶人员、青年志愿者、新农村建设者（不限毕业时间、不受户籍限制）按上述招聘条件进行报名。
为吸引更多有志建设家乡的县籍学子回乡就业，此次报名范围延伸至师范类二本及以上学历人员。
具体招聘科目、名额见附表。
二、招聘原则
此次招聘遵循公开、公平、竞争、择优的原则。
三、招聘科目
语文、数学、英语、体育、音乐、幼教、机械加工、汽车修理、航空服务。
四、招聘工作程序
1、招聘信息。通过县电视台、县政府网站、张家口人事人才网等媒体向社会招聘条件、名额和程序等招聘信息。
2、报名和资格审查。招聘信息后，毕业生可结合所学专业报名并填报应聘志愿，县人力资源和社会保障局、县编办、县教育局成立公开招聘教师领导小组，领导小组下设办公室，招聘教师领导小组负责报名和资格审查认定工作。
（1）报名时间：1月20-22日
（2）报名地点：县教育局人事科。
（3）报名及考务费：每人100元。
（4）报名要求：报名时须带毕业证和身份证的原件与复印件、户口本原件、报到证原件；如有教师资格证、普通话合格证等，也须带原件和复印件，同时带近期彩色2寸免冠照片2张。毕业生带就业协议书。
3、笔试考试。
笔试考试由县人力资源和社会保障局、县教育局共同组织，参加考试人员需持报名收据发票和本人身份证到招聘教师办公室领取准考证。具体考试地点、时间、注意事项详见准考证。
考试内容：报考高中阶段（职业高中）专业的，考试内容为对应专业高中课程；报考幼儿专业的，考试内容为幼教心理学、教育学；报考其他专业的，考试内容为所报专业的高、初中课程内容。
笔试成绩满分100分。根据招聘计划和笔试成绩，分职位按2:1的比例从高分到低分确定进入试讲面试人选，比例内末位笔试成绩并列的均进入试讲面试。
笔试成绩确定后，县电视台、县政务网公布笔试成绩及进入面试人员的名单。
4、试讲面试。由招聘教师领导小组负责组织专业人员组成试讲面试评委小组，实行百分制。具体时间安排见准考证。报考者综合成绩=笔试成绩60%+试讲面试成绩40%
根据各学科招聘名额，按照笔试、面试的综合成绩由高到低按1：1的比例确定体检人员名单。同一职位成绩出现并列时，学历高者优先；同一职位成绩并列且学历相同时，以试讲面试成绩高者优先。
5、体检。面试合格人员到指定医院进行体检。
6、考核及公示。对体检合格人员进行考核，考核合格的在县电视台、县政务网进行公示，公示期为7天。
凡在规定的时间内，未领取有关通知，未按时参加笔试、面试、体检，未按时报到的，均视为自动放弃招聘；对弄虚作假和违反考试招聘纪律的报考人员一律取消考试和招聘资格。
1.招聘单位：开封市祥符区高中、初中、小学、幼儿园和特殊教育学校。
2.招聘名额：
（1）义务教育阶段教师88名。其中：初中3名（英语2人，音乐1人）、小学78名（其中体育11人，音乐22人，美术15人，英语18人，科学10人，信息技术2人），特教专业7人（其中聋哑专业语文1人、数学1人；培智专业语文1人、数学1人、语训1人；特教专业理科1人；特教专业历史1人）
（2）非义务教育阶段教师39名。其中：高中24名（语文3人，数学2人，物理5人，化学3人，生物6人，地理3人，心理咨询1人，信息技术1人）、幼儿园15名。详情可见职位计划表。
二、招聘对象与范围
1.幼儿教师需具有全日制普通中专及以上学历，同时具有幼儿教师资格证。
2.小学教师需具有下列条件之一：
（1）全日制普通专科及以上学历，同时具有相对应专业的小学及以上教师资格证；
（2）祥符区户籍的全日制师范毕业生，同时具有相对应专业的小学及以上教师资格证；
3.初中教师需具有全日制普通专科及以上学历，同时具有相对应专业的初中及以上教师资格证；
4.高中教师需具有全日制普通本科及以上学历，同时具有相对应专业的高中及以上教师资格证；
三、报考资格条件
（一）具有下列资格条件的人员可以报考：
1.具有开封市辖区户籍；
2.遵守宪法和法律；
3.热爱教育事业，具有良好的品行；
4.报考中学、小学人员年龄35岁以下（1982年1月1日以后出生）。具有5年以上教师工作经历，现正在一线从事教学工作者，或者研究生学历的年龄可放宽至40岁（1977年1月1日以后出生）；报考幼儿园人员年龄30岁以下（1987年1月1日以后出生）。具有5年以上教师工作经历年龄可放宽至35岁（1982年1月1日以后出生）。
5.符合岗位要求的身体条件；
6.具备招聘岗位所要求的其他条件。
（二）有下列情形之一的人员不得报考：
1.刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员；曾受过刑事处罚、劳动教养、少年管教的、曾被开除公职的；
2.尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员；
3.曾在5年内公务员招录、事业单位公开招聘考试中被认定有舞弊等严重违反招聘纪律行为的人员；
4.国家和省另有规定不得应聘到事业单位的人员。
四、报名办法及要求
本次报名采用现场报名的方式进行。
（一）报名时间：2017年07月31日至2017年8月4日，上午8:30至12:00,下午14:30至18:00.
（二）报名地点：开封市祥符区教育体育局
（三）报名办法：
1. 2017年师范类应届毕业生凭本人身份证、户口本，普通话证、毕业证。学校出具的学历和专业证明等原件及复印件到报名地点报名；非师范类应届毕业生凭本人身份证、户口本，普通话证、教师资格证、学校出具的学历证明等原件及复印件到报名地点报名。
2.往届毕业生凭本人身份证、户口本，毕业证、教师资格证书、普通话证等原件及复印件到报名地点报名。
3. 留学回国人员凭本人身份证件、户口本，教师资格证书、普通话证、我国驻外使（领）馆教育文化处（组）出具的留学回国人员证明、教育部出具的国外学历学位认证书等原件及复印件到报名地点报名。
4. 在编人员报考的，须同时提供所在单位及主管部门同意报考的证明。
5. 报名时现场填写《2017年开封市祥符区教育体育局各中小学校公开招聘教师报名登记表》1份。
6. 报考人员应按报考流程进行资格审查、缴费并现场采集个人信息等。
7. 报名与参加考试时使用的身份证必须一致。报考岗位有其他要求的，须提供相关证件、证明的原件及复印件。要求教学工作经历的，需提供所在学校发放的相应年份原始工资表复印件并加盖单位财务章。
（四）报考人员每人只能选择一所学校一个岗位报考。
（五）本次招聘教师工作对应聘人员的资格审查贯穿于考试聘用的全过程。报考人员报名时提交的信息和提供的有关材料必须真实有效。凡发现报考人员与招聘岗位所要求的资格条件不符的，即取消考试及聘用资格，所缴纳的考试费用不予退回，由此产生的一切后果由个人承担。并作不良记录登记，5年内不准参加开封市祥符区教育体育局公开招聘教师考试。
（六）通过报名资格审查的人员，根据河南省相关文件规定缴纳考试费30元。
（七）各招聘岗位的招聘人数与报考人数的开考比例应达到1:3以上。报名人数达不到开考比例的，此岗位招聘核减直至取消。
（八）农村绝对贫困家庭和享受国家最低生活保障金的城镇家庭人员报考的，可免缴笔试考务费。拟免缴笔试考务费的报考者应提交以下材料：农村绝对贫困家庭的报考人员，提交其家庭所在地的县（市、区）扶贫办出具的特困证明原件和特困家庭基本情况档案卡（原件和复印件）；享受国家最低生活保障金城镇家庭的报考人员，提交其家庭所在地的县（市、区）民政部门出具的享受最低生活保障的证明原件和低保证（原件和复印件）。
五、考试
考试分为笔试和面试。
（一）笔试
笔试采取统一命题、统一组织、闭卷考试的方式进行。
1.笔试内容：
（1）教育基础知识、教育法规等。
（教育学、教育心理学、教育法规、新课程理念以及教师应具备的相关知识）
本次考试不指定考试辅导用书，不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。
2. 笔试时间、地点见准考证。
3. 笔试成绩总分100分。
笔试成绩及进入面试人员名单张榜公示在人社局和教育局公示栏内。
（二）面试
1.根据笔试成绩，分学校、学科按拟招聘岗位1:3的比例从高分到低分确定参加面试人选。进入面试人员名单公示在祥符网上。面试采取模拟课堂的方式进行，满分100分。
2.报考同一学校同一学科，面试考场设置两个以上的，采取二次平均法对有关面试原始成绩进行平衡。
3.应试者持本人有效身份证、笔试准考证、领取《面试通知书》，并按照《面试通知书》中规定的时间、地点进行集合，参加面试。逾期不到的，视为自动放弃面试资格。因考生本人自动放弃而造成达不到面试比例的，从该岗位笔试成绩由高分到低分的顺序依次递补。
（三）考试总成绩计算办法：考试总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%;考试总成绩保留小数点后两位，成绩相同的，面试成绩高的优先。如果一个岗位参加面试的只有1人，本人面试成绩须达到本场平均分。最后结果张榜公示在人社局和教育局公示栏内。
六、体检和考察
根据考试总成绩，按照招聘人数1:1的比例从高到低确定参加体检和考察人员。进入体检和考察人员名单在祥符网公示。体检标准按照《河南省教师资格申请人员体格检查标准》，体检对象放弃体检或因体检不合格出现招聘岗位缺额的，可在同岗位应聘人员中，按考试总成绩从高分到低分依次等额递补。
对体检结果有疑问的，可提出复检。复检只能进行一次，体检结果以复检结论为准。
公开招聘单位根据考试、体检结果等额确定考察人选，并组织考察。考察内容为：思想政治表现、道德品质以及与应聘岗位相关的业务能力和工作实绩等。
应届毕业生在考察前不能提供拟聘用岗位要求的学历证书、相应教师资格证书、普通话证书原件的，取消资格，按自动放弃处理并按规定递补。
考察阶段因考察不合格出现招聘岗位缺额的不再递补，因自愿放弃出现招聘岗位缺额的可以递补。
七、公示与聘用
根据体检和考核结果，确定拟聘用人员，拟聘用人员名单公示在祥符网上。如有弃权者依次递补。祥符网进行公示，公示期为7个工作日。
经公示无异议的，按照规定程序办理聘用手续。聘用人员最低服务期限为三年（含试用期）。由用人单位法定代表人或其委托人与受聘人员签订聘用合同。受聘人员在接到聘用通知后，必须在规定的时间内办理有关手续，到用人单位报到。对本人无正当理由逾期不报到者，取消其聘用资格。
受聘人员实行试用期制度，试用期满后由用人单位进行综合考核，合格的正式聘用；不合格的取消聘用资格。
八、纪律与监督
纪检监察部门要认真履行监管职责，对公开招聘中违反人事工作纪律及本规程的行为要予以制止和纠正，保证招聘工作的公开、公平、公正。
事业单位公开招聘考试工作，必须严格执行国家考试工作保密规定，各级参与考务工作的机构和人员应按照国家考试规定的保密范围签订保密协议，落实保密措施，严禁泄密。
事业单位公开招聘工作实行回避制度。招聘单位负责人和工作人员在组织实施公开招聘时，凡涉及有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系或者姻亲关系的应聘人员，应当回避。
九、记入诚信档案的情况
1.报名及资格审查时提供虚假信息的；
2.考试过程中有作弊行为的；
3.违背考试纪律要求的；
4.考察合格后无故自愿放弃的。
十、其他
（一）招聘相关公告在开封市祥符网。不另行通知本人，凡不能按规定时间、程序执行的，按自动放弃处理。
（二）未尽事宜，按照国家、河南省有关规定执行。
（三）本简章解释权归开封市祥符区公开招聘教师领导小组办公室。
附件：1、祥符区2017年事业单位公开招聘教师岗位计划表
本研究以地处渝东南边陲的一个少数民族自治县为例，该县属于经济欠发达的国家级贫困县，人口65万，少数民族占52.6%。本研究选择了该区域内的12所有代表性的农村小学作为研究样本。其中，乡（镇）中心校4所，村完小4所，村民小4所。本研究采用听、查、问、访相结合的研究办法，对12所农村小学的设施设备、教学管理、教师素质、教学质量等进行对比研究。主要目的是进一步发现少数民族地区县域内农村不同类型小学存在的问题，为各级领导制定农村小学均衡发展目标、策略、措施提供一定参考依据。
三类农村小学现状分析
（一）三类学校硬件设备情况及分析
调查中发现：12所农村小学具备一定的办学条件，几乎所有学校都修建了宽敞的教学楼，配置了完备的课桌凳，绝大部分学校有硬化的体育场地，校园清洁卫生，美观大方，文化氛围浓厚。教师们有单独的办公室、寝室，保证了教师的正常办公和生活。但从（表1）中看出，仍没一所学校能达到重庆市小学办学水平硬件设施A级指标。硬件上主要存在的问题有，第一，学校实验器材严重不足。走访中发现不少学校从“普实”验收后就一直未配置实验器材，很多易损的器材早已不知去向。座谈时老师们说，由于学校挂图、演示器材缺乏，很多时候只能口述实验。同时还发现学校对实验管理重视力度不够，很多学校的实验器材摆放不规范，老师用了器材后不按时归还，学校教导处对老师是否在课堂中开展实验不做考核，只重视学生期末考试的笔试成绩。第二，图书严重匮乏，特别是村完小和村民小，几乎看不见老师和学生在学校阅览室借阅图书和学习，从（表1）看出三类农村小学生均拥有图书约为1.5册。由于图书少，加之陈旧图书多，学校均对此工作未引起重视，使得很多学生阅读量大大低于课程标准要求，造成农村学生与城镇学生在知识拥有上存在较大差距。第三，农村学校信息闭塞。表现最突出的是村完小和村民小，四所村完小有两所学校开通了英特网，四所村民小均没开通。在与这两类学校老师的交流时，大部分老师说他们不能网上查阅资料，通过网络进行学习提升，制约了他们发展。第四，农村小学均无音乐、美术实作室。按要求乡（镇）中心校音乐、美术至少应各具备一间以上的实作室，以满足音乐、美术教学。但调查的4所中心校均未有单独的教室来摆放音乐、美术器材，开展其教学活动。
（二）三类小学教师素质和工作量情况及分析
1.所调查的12所农村小学，222个教师学历全部达标。教师中中心校大专比例明显高于村完小和村民小，中心校大专占89.2%，村完小占24.3%，村民小占53.%。村民小高于村完小的原因是，村民小年轻老师多，特别是近几年来的大专毕业生比例大。而村完小“代转工”教师占有相当大比例，这部分老师年龄大，学历低、教龄长。
2.小学高级教师职称中心校比例高于村完小，村完小又高于村民小。中心校小学高级占38.6%，村完小占29.2%，村民小占23.%。调查发现，村完小小二职称老师所占比例最小，村民小所占比例最大，它们分别是26.8%和72.7%，这一比例也表明，村民小新教师占有相当大的比例，而村完小中年青教师所占比例较大。
3.市县级骨干教师主要集中在乡（镇）中心校，村完小很少，村民小没有。中心校市级骨干教师所占比例为1.2%，县级骨干占7.1%。
4.中心校教师周课时数比村完小少，村完小又比村民小少。越是偏远的学校教师周课时越多，越是离县城近的学校，教师周课时越少，反映了县城附近学校教师相对富裕。从教师所担任学科数量上看，中心校教师任教学科在1—3门，村完小在2—5门，而村民小在3—6门之间。调查中发现，有3所村民小教师均存在包班，老师们白天忙上课，晚上忙备课，所以，白天不仅没有时间学习，也没有时间备课和批改学生作业，更没有时间进行教学研究。
（三）农村小学教学管理基本情况及分析
